Længtes efter og muntert af alle: Babys første gratis trin. De små øver utrætteligt, indtil de kan bevæge sig på to ben. Om en motorisk milepæl, der ændrer alt
Kort før målet: Børn har trænet i løb siden begyndelsen af deres liv
De første gratis trin markerer et vendepunkt i udviklingen af et barn. "De, der går på to ben, har helt andre måder at opdage verden på end at kravle eller kravle", siger psykolog Dr., der er specialiseret i bevægelsesudvikling Heinz Krombholz fra State Institute for Early Education (IFP) i München. De små kan komme fra et sted til et andet hurtigere nu. Frem for alt har de begge hænder fri, når de flytter. "den åbent helt nye verdener af liv og leg", forklarer psykologen. Bamsen fra stuen til at børste dine tænder i badeværelset tage? Intet problem! Få bogen væk fra hylden, så bedstemor kan se på den med dig? Jeg kan gøre det selv! Oprydning af nøglering på sofabordet i børneværelset? En nem øvelse! "Med løb bliver børn endnu mere uafhængige og uafhængige", siger Krombholz.
Hvornår lærer børn at gå?
Der går dog mange måneder, før et barn tager de første gratis skridt. Timingen er meget individuel: for nogle babyer er den allerede efter ni måneder, for andre tager det næsten dobbelt så lang tid. "Som med enhver udvikling er motoren også variabel", siger Dr. Burkhard Lawrenz, børnelæge i Arnsberg. Forældre bør derfor ikke være forstyrrede ved udviklingstabeller, da disse er baseret på gennemsnitsværdier. Begge børn har deres eget tempo, understreger begge eksperter. De går ind for ikke at sammenligne dit eget afkom med dine kammerater, selvom det til tider kan være vanskeligt. "Bliv rolig og se på, hvad barnet allerede kan gøre", rådgiver Heinz Krombholz.
Løbetræning begynder med sparket
Selv hvis nogle babyer begynder at løbe måneder tidligere end andre: at ønske at sidde op er et grundlæggende behov hos mennesker. Øvelse på det hele starter mere eller mindre på samme tid – i mors mave. Fra cirka den 16. uge sparker babyer, sparker livmodervæggen og udfører deres første løbetræning. Så snart et barn er født, kan hans trang til at bevæge sig vidunderligt observeres: hvis han ligger på ryggen, sparker han vildt, trækker benene op og strækker dem ud igen.
Udviklingstabeller viser gennemsnitsværdier
Den ene motoriske milepæl er nu opstillet med den næste: Fra at løfte hovedet til at dreje, løfte op, forsegle, sidde og kravle, babyer fortsætter med at rejse sig og endelig komme op på fødderne. Alt dette træner muskler, balance, koordination og kropsbevidsthed og skaber nervebaner, så løbningen i sidste ende kan lykkes. "Milepælerne bygger på hinanden, babyer når dem stort set i samme rækkefølge", siger Heinz Krombholz. I undersøgelsen "Projekt milepæle" af IFP, der kører i cirka et år, undersøger forskeren bevægelsesudviklingen hos spædbørn og børn i de første to leveår. Evalueringen af de foregående data viser, at de nuværende udviklingstabeller ikke behøver at blive omskrevet: at stå med hold på baby lykkes i gennemsnit med elleve måneder, fem trin fri gang med tretten måneder, sikker gåtur en måned senere. Hvis et barn når de enkelte motoriske milepæle meget tidligt, kører det også tidligere end gennemsnittet.
"Det er et mirakel, at vi mennesker lærer at gå overhovedet", siger Krombholz. Eksperten inden for motorik viser, hvor kompleks processen er, og hvor sofistikeret samspillet mellem hjerne og muskler bruger teknologiens eksempel: "At designe en robot, der kan gå på to ben, er en reel udfordring for ingeniører. Og det ser aldrig så flydende ud som hos mennesker." Den berømte amerikanske udviklingspsykolog Karen Adolph viste i en undersøgelse, at babyer lærer evnen til at gå med vanskeligheder. Hun ville vide, hvor mange skridt børn skal tage, før de kan gå frit og sikkert. Resultatet var i gennemsnit, at hvert barn gik omkring 14.000 trin om dagen og faldt omkring 100 gange.
Kan forældre fremme læring til at gå?
Så at lære at gå betyder meget praksis. Men forældre kan ikke tvinge det. "Det gør ikke noget for at holde begyndere nede eller lægge dem i såkaldte babyvandrere", siger Burkhard Lawrenz. Det er meget vigtigere: At tilbyde de små et miljø, hvor de kan bevæge sig frit og sikkert og prøve sig selv. For første gang efter fødslen betyder det at placere babyen meget på gulvet, så den kan sparke, som den vil. At pucke eller ligge i babysædet i timevis på den anden side begrænser alvorligt bevægelsesfriheden. Et barn, der praktiserer at stå ned, har for eksempel brug for genstande, som han kan trække sig op på uden at vippe. En børnesikker lejlighed er derfor vigtig. "Forældre understøtter bedst deres børn, hvis de ledsager deres mobilitet med fremsyn, tillidsfuldt og ikke bange", forklarer Medic Lawrenz. Dette er den eneste måde for de små at lære at håndtere farer og vurdere risici.
Når de første skridt er taget, træner børnene deres nye evner på egen hånd og utrætteligt. "Så banalt som det lyder, at køre meget bringer meget", siger Heinz Krombholz. Selvfølgelig er det mest sjovt, når mor og far er der. Derfor: så ofte som muligt, gå ud sammen og bevæg dig sammen – på enge, på sten og på sand. Fordi hver undergrund udfordrer og hjælper med at sikre og forbedre forbedring af bevægelsesmønsteret.
Relaterede emner
-
Lær at gå: babyens første trin
Nicole Wendler har en doktorgrad i biologi inden for området onkologi og immunologi. Som medicinsk redaktør, forfatter og redaktør er hun for forskellige mennesker…
-
Lær at tale: hvordan babyer forbereder sig – baby og familie
Børnen ser en bil og taler sit første ord: bil. Men hvad skete der før? Eksperter forklarer, hvordan grundsten til…
-
Børn lærer med lethed – baby og familie
Børn opdager konstant nye ting – og bedst af alt ved at lege. En ekspert forklarer, hvordan du kan tilskynde din lille til at lege med…
-
Hvad er trodsfasen for børn? Baby og familie
Når børn bliver trassige, spænder det forældrenes nerver ganske lidt. Hvad de små lærer i denne fase vil jeg ikke gå i seng endnu! -…