Home » Børns

Begavede børn: dette er tegn på begavelse

Høj talent hos børn er på ingen måde en velsignelse. Denne formodede gave fra himlen kan hurtigt blive en smerte for skolebørnene. Dette er, når deres talent ikke genkendes som sådan eller kun genkendes på et sent tidspunkt, og i stedet sætter de stempel på indlæringsvanskeligheder get. men hvordan kan jeg se, om mit barn er begavet?? Dette er de første tegn på et talent:

Lærere og læseplaner er baseret på det gyldne middelværdi. Skoleklasser, hvor 25 og flere børn kan lære sammen slet ikke anderledes end at målrette deres ydelseskrav mod det midterste segment. Det er ikke altid let for dem, der svinger stærkt. Og lige hvad enten nedad eller opad. Ifølge forskning er de fleste “Problemfri” studerende i en IQ spænder fra 115 til 120 afgjort.

Det er ikke ualmindeligt, at forældre er uenige, når deres barn ser ud til at lære anderledes end de andre. Ofte for eksempel hos begavede børn Diagnostiseret med AD (H) S og hele maskinerne i retning af terapi, læringscoaching og / eller medikamentel behandling starter. Ligesom for dårligt stillede studerende, gælder det samme for meget begavede børn: En tilsvarende Finansiering er vigtig. Ellers er der risiko for nedsat præstation, kedsomhed, adfærdsproblemer, utilfredshed og social isolering.

Hvad betyder det at være stærkt begavet??

Generelt betragtes en person som meget begavet, hvis han har en pålidelig og standardiseret, gyldig efterretningstest IQ-værdi på over 130 opnået. Dette gælder for ca. to til tre procent af befolkningen. Talenterne er ofte ikke jævnt fordelt. For eksempel kan en person have et særlig højt talent inden for logisk tænkning, mens andre områder, såsom rumlig fantasi eller sprogfærdigheder, har en tendens til at være middelmådige.

især hos børn forlader det Resultatet af en efterretningstest er ikke altid klart trække på det eksisterende talent. Fordi de endnu ikke er fuldt udviklet i deres kognitive udvikling. Et barn er muligvis kun et godt skridt foran sine jævnaldrende i dens udvikling, som i sig selv tilpasser sig i ungdomsårene.

Meget begavede børn udvikler sig ofte asynkront. Det betyder, at den følelsesmæssige, sociale udvikling "hænger" bag de intellektuelle kilometer. Derfor falder meget begavede børn ofte først som "ballademager"Og"klasse klovn"på.

Diagnosen ”stærkt begavet” forværres ofte af det faktum, at i modsætning til den almindelige opfattelse, behøver stærkt begavede børn ikke automatisk at være gode studerende. Det modsatte er ofte tilfældet. De stærkt begavede har det største potentiale for læringssucces, men hvis dette potentiale ikke tilstrækkeligt vækkes, kan en kæde af underudfordring, kedsomhed og adfærdsproblemer resultere i dårlige karakterer ikke ualmindeligt. Cirka 15 procent af de stærkt begavede har dårlig skolepræstation af de nævnte grunde er såkaldte "underachiever"Eller" Underachiever ". Meget få lærere peger på muligheden for uopdaget talent, hvis et barn bliver ubehageligt bemærket på denne måde. Fordi talentfulde studerende i en almindelig skoleklasse sjældent ser ud til at være tilpassede og motiverede.

Første tegn på begavethed hos børn

Så hvordan kan du genkende begavede børn? Følgende tegn kan indikere, at du er begavet:

Kognitiv udvikling

  • Tidligt differentieret tale og stort ordforråd, ingen babytale; andre er temmelig sent sprogudviklere, men kommunikerer i hele sætninger.
  • Udtalt nysgerrighed fra en meget ung alder. Barnet ønsker at forstå detaljeret, hvorfor tingene er som de er.
  • Nedsat søvnbehov sammenlignet med jævnaldrende;
  • Slående hurtig forståelse; dette går normalt hånd i hånd med en ekstraordinær god forståelse af forhold.
  • nøjagtig observation og opfattelse af detaljer, ofte med en stærk følelse af orden og sortering;
  • Tidlige og stærke personlige meninger; barnet har "sit eget hoved". Relateret kritisk spørgsmålstegn ved myndigheder og udtalelser; Dette resulterer i vanskeligheder med at acceptere ureflekterede instruktioner;
  • Kedsomhed med rutineopgaver, træning eller træning; Arbejdsvilje er ofte dårligt trænet; temmelig omfattende diskussioner snarere end afslutningen af ​​opgaverne;
  • Meget høj evne til at koncentrere sig om intellektuelle udfordringer;
  • Tendens til selvlært læring; Ønske om uafhængig handling med så få instruktioner som muligt; stærk ansvarsfølelse for dig selv og dine omgivelser;
  • Udtalt perfektionisme med hensyn til personlige resultater;
  • Intensiv udtryk for visse interesser, sommetider umættelige på et område, som efter nogen tid erstattes af et andet;

Sociale færdigheder

  • Stort behov for individualitet; tidlig autonom og uafhængig, hvilket resulterer i dårlig gruppekonformitet;
  • følsom; Tendens til overfølsomhed;
  • Udtalt følelse af retfærdighed; Engagement for udenforstående, dårligt stillede eller trængende;
  • Overskydende energi fra de ofte meget livlige og livlige bundter af energi går ofte ud over de sociale rammer; Forstyrrelsesadfærd på grund af kedsomhed;
  • impulsivitet;
  • Diagnose af "Zappelphilipp syndrom" eller AD (H) S;
  • Psykosomatiske problemer eller kryds;

Forældre, der er usikre, bør Hjælp fra fagfolk Søg. Fordi at genkende et begavet talent hos børn kræver erfaring og følsomhed. Egnede IQ-tests udføres for eksempel af børn og unge psykologer. Forældre kan også finde mere information og hjælp på uddannelsesrådgivningscentre, skolepsykologer eller den statslige skolemyndighed i deres by. Under alle omstændigheder bør der søges afklaring, fordi en uopdaget talent dåse til et barn bæredygtige problemer – også eller især fra et socialt synspunkt – der udstråler hele voksenlivet. Indsamlet information om de standardiserede testprocedurer BIVA, HAWIVA, HAWIK, AID og IDS kan findes her.

Skolestøtte til begavede børn

Meget begavede børn bliver passende fremmes og støttes, intet står i vejen for deres udvikling til kreative, motiverede, engagerede og tilfredse mennesker. I Tyskland, Østrig og der er i Schweiz private skoler, der er specialiserede i at undervise de meget begavede. Skolegebyrer betales normalt for at gå på disse skoler. den statsfinansiering af meget begavede børn i Tyskland varierer meget fra stat til stat. Der er dog et antal stipendier, som enhver studerende i Tyskland kan ansøge om. Du kan finde nogle skoler, der er specialiserede i promovering af talentfulde unge her.

Relaterede emner

Like this post? Please share to your friends:
Christina Cherry
Leave a Reply

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: