Vil du give børn med handicap børnepasning? Inkludering og support som en del af ekstern support

Inkludering og support som en del af ekstern support

Vi talte med specialundervisningslærer Caroline Völker om nutidens børnepasningskoncepter for børn med indlæringsvanskeligheder eller anden sværhedsgrad.

Giv børnepasning eller ej?

Forældre til særlige børn bør altid overveje nogle vigtige faktorer, der kan påvirke en beslutning for eller imod den eksterne pleje af deres barn med handicap:

    finanser:
    Spørgsmålet om udvendig pleje af hver familie er naturligvis også et økonomisk spørgsmål. Spørg dig selv: Er det nødvendigt for begge forældre eller enlige forælder??

socialisering:
Hver forælder kender deres eget barn bedst. For din beslutning skal du nøje overvåge, om dit barn stræber efter sociale kontakter. Ville disse have en positiv indvirkning på dine afkom?

udvikling:
Den tredje faktor i beslutningsprocessen er vigtigheden af ​​selvaktualisering. Hvert medlem af familien har ret til at udvikle deres egen personlighed. Dette inkluderer også forældrene.

  • Isolering Fare:
    Hengivenhed kan også føre til isolering. Føl dig følelsesmæssigt eller socialt isoleret og har brug for en udveksling med venner, andre forældre eller kolleger?
  • Integration og integration i dagpleje

    Både integration og inklusion uddannelse forfølger afskaffelse af strukturerede uddannelsessystemer, hvorfra børn med handicap hurtigt udelukkes.
    Mens det integrerende koncept for skole og børnehave dominerer et normalitetskoncept, hvor børn med handicap "tages med", ser integration sig selv som den næste fase: "Målet er," siger specialpædagog Caroline Völker, "at børnene betragter sig selv som her opfatter et samfund, der kombinerer forskellige færdigheder og niveauer – i henhold til mottoet: Alle er forskellige. ”I KiTas er alle glade for at deltage aktivt og på lige fod i læringssamfundet.

    For eksperten er begrebet inkludering helt klart middel til valg. "Det centrale spørgsmål om inkluderende koncepter er forståelse af mangfoldighed," præciserer Völker. Inkluderet pædagogik beskriver "gennemsigtighed i opdragelses- og uddannelsesmetoder samt undervisernes åbne holdning til alle børn."

    Der er en bred vifte af ekstern pleje til børn med handicap.

    Tilbud til børn under tre år

    For under tre årige defineres plejetilbudene forskelligt afhængigt af forbundsstaten og finansieres af det respektive land. Det regionale kulturministerium og lokale ungdomskontor er tilgængelig i disse tilfælde med rådgivning og masser af information. Den generelle enighed er, at hvert barn – uanset om det er med eller uden et handicap – har brug for andre børn til positiv udvikling.
    Børn med handicap kan finde vej ind i gennemsøgningsgrupper eller legegrupper, der er grundlagt af forældreinitiativer, eller de kan passe i små grupper af dagplejere. I mellemtiden blandes pleje også i mange børnehaver. Så gruppen er allerede farverig fra starten.

    Tilbud til børn fra tre år

    Hvis børnene er over tre år, multipliserer valgmulighederne for børnepasning: Grundlæggende er der et valg mellem integrerende – inklusive dagplejefaciliteter med inkluderende koncepter -, additive og uafhængige faciliteter i området formation skelnes.

    Caroline Völker kender til den aktuelle status i uddannelseslandskabet i Tyskland. Blandt alle de forskellige koncepter er dette inkluderingen i hendes mening "bestemt den bedste – og en, der betyder en grundlæggende rettighed for handicappede senest siden underskrivelsen af ​​konventionen om handicaprettigheder".

      Integrerende koncepter
      … fokusere på individuelle sager eller danne integrerende grupper i den almindelige børnehave. Omvendt er der også integrerende grupper i særlige børnehaver, der ønsker at integrere børn uden handicap. For nylig har de holistisk integrerende børnehaver specialiseret sig i fælles pleje af børn med og uden handicap. Ideelt set foregår inkludering allerede her.
      Fru Völker ved, at "den grundlæggende ret til inkluderende behandling endnu ikke er fuldt implementeret i Tyskland." Så det er "desværre endnu ikke muligt i nogle afvandingsområder at give børn med handicap til inkluderende daginstitutioner. Det er så ofte nødvendigt at ty til additive eller endda eksklusive faciliteter, ”beklager fru Völker.

    Additive børnehaver
    … forstå deres grupper, som de bliver passet hver for sig. Særlige og regelmæssige børnehaver arbejder institutionelt sammen og er under ét tag. Et lignende koncept forfølger kooperative børnehaver, som tillader en midlertidig udveksling mellem børn med og uden handicap fremme, men grupperne administreres hovedsageligt separat i forskellige institutioner.

    Eksklusive faciliteter
    … er specielle børnehaver. I særlige børnehaver er det kun børn med handicap, der passer på og opmuntres eksplicit. Skolebørnehaver bruges til at forberede børn på hverdagens skoleliv, der allerede er i skole, men stadig har brug for tid til at finde vej rundt i skolen. De er ofte i direkte kontakt med særlige børnehaver.

    Følgende tjekliste kan hjælpe med at forberede børnepasningsfaciliteten til dit barn.

    Om Caroline Völker

    Ud over sin første statseksamen for grundskolelæreruddannelse studerede hun for at opbygge en kandidatgrad i special- og integrationsuddannelse. Siden begyndelsen af ​​sin uddannelse har fru Völker arbejdet i familiens hjælpetjeneste i Lebenshilfe. Senest arbejdede hun som integrationslærer i en folkeskole og på en svensk grundskole, hvor børn med og uden handicap lærer sammen og underviste førskolelærere inden for pædagogik ved SRH Gera Health University.

    Og efter dagplejen følger skolen! Læs her, hvordan blogger Katarina Weides fandt den rigtige skole til sin datter med Downs syndrom.

    Flere interessante artikler

    Snedækkede toppe, maleriske hvide dale og stærkt solskin – En ny dataanalyse af Betreut.de viser, hvilke steder i de bayerske alper er de mest familievenlige.

    Hvis der er et dødsfald i familien, er mange forældre usikre og ved ikke, hvordan de skal tale med deres børn om det. Vi præsenterer nogle tilgange.

    Relaterede emner

    Like this post? Please share to your friends:
    Christina Cherry
    Leave a Reply

    ;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: