Hvordan forbereder du børn korrekt til en fremtid, der ser ud til at blive stadig mere uklar? Forældre sagde i en undersøgelse af scoyo og udtrykte deres ønsker og frygt for deres børns skoledage.
| © fotolia
De forskellige meninger om skolesystemets emne er mindst lige så forskellige og forskellige som selve skolelandskapet. Vi på scoyo ønsker at afklare med vores undersøgelse "Problem med børneuddannelsessystem – det er sådan forældre tænker på skolen", hvad forældre synes om den aktuelle skolegang for deres børn – og i Forbindelse oplever også, hvad forældrene også ønsker for deres børn. Der blev foretaget en repræsentativ undersøgelse med 1000 forældre. den Det oprindelige spørgsmål: Skolen forbereder børn godt på fremtiden?
Kun 34% svarede med et klart ”ja”. Det samme er en Størstedelen af forældrene er ikke overbevist om det, den skole til børn rigtige værktøjer til fremtiden mitgibt. 40% af forældrene siger helt klart, at de ikke passer godt på deres børn fremtid se forberedt. Hvad er forældrenes konkrete frygt?
Frygt for en uklar fremtid
Frygten for, at barnet kunne være i en verden, der ændrer sig hurtigt miste forbindelsen, delte 39% af forældrene. Hos 38% er frygt for ikke at være i stand til at klare presset til at udføre et vigtigt aspekt. Denne frygt var mere almindelig blandt forældre med lavere uddannelsesmæssige kvalifikationer end blandt akademikere. Disse svar falder sammen med en generel holdning til fremtiden, der opfattes som stadig hurtigere, mere kompliceret og mindre klar. men hvad der mangler i uddannelsessystemet på grund af hvorfor denne frygt er så almindelig blandt forældre?
Uddannelseseksperter måler det interaktiv, audiovisuel læring med flere sanser. Men kun 15% af forældrene mener, at det er sådan, de lærer i skolen. Kun 16% af forældrene attesterer kreativ videnoverførsel til skolesystemet. Individuel støtte forsømmes også med 21% Daniel Bialecki fra scoyo: ”Vi ved, at børn bedre kan huske læringsindhold, hvis det er pakket på en spændende og dagligdags måde. Dette har en positiv effekt på motivation, en af de vigtigste forudsætninger for effektiv læring. Digitale medier kan gøre dette Slags kreativ videnoverførsel lykkes. Men skoler har meget at indhente, når det kommer til kreativ digital videnoverførsel. ”
Forældre sagde i scoyo-undersøgelsen © scoyo
Sundhed og personlig lykke er vigtigere end kvaliteter
Men hvordan ser fremtiden ud, som forældre ønsker for deres børn? De ønsker især ofte helbred (92%) og privat lykke (88%). Med 79% hver stærk selvtillid og et sjovt job, de vigtigste konkrete ønsker for børnenes fremtid – men det er netop her, problemet begynder: Børn, der kun vurderes efter resultater og ikke efter indsats på grund af klassificeringssystemet i skolen, definerer ofte sig selv i vid udstrækning gennem disse vurderinger. Så en dårlig karakter kan ryste din selvtillid.
Her kan du at fange meget som forældre: I stedet for at se på resultatscore, hvad enten det er godt eller dårligt, kan du bevidst fokusere din opmærksomhed på den indsats, dit barn har gjort. Fordi lønklasse 3, bag hvilken der er seks timers læring, er mindst lige så prisværdig som en 1, som emnet kun skulle gentages kort. Så du fjerner presset fra dit barn for at nå en bestemt karakter og signalerer til ham, at hans Indsats belønnes bestemt med ros er. Generelt kan dit barn også lære af fremtiden, at det altid er værd at gøre en indsats, og at det aldrig er dårligt at gøre en indsats – uanset hvordan evalueringen i sidste ende viser sig.
Ønske om mere plads til sociale færdigheder
Skolefag som tysk, matematik eller engelsk undervises samvittighedsfuldt. Men dækker skolefagene virkelig alt, hvad børnene har brug for i deres fremtid? Den enkle formidling af faktuel viden er ikke længere det vigtigste for forældre, ligesom et godt betalt job ikke længere er højeste prioritet. Ifølge undersøgelsen ønsker 64% af forældrene især, at skolen skal undervise i sociale færdigheder, 57% betragter evnen til at lære uafhængigt at være særlig vigtig. Mange lærere forsøger at undervise i denne kompetence gennem gruppearbejde eller andre alternativer til frontal undervisning. For at bygge dette videre, kunne du Opmuntr dit barn til at starte en studiegruppe: Dette styrker ikke kun børnenes sociale færdigheder, de kan også støtte hinanden i læring på samme tid. Og lad os være ærlige: skolematerialets tre eller fire er kun halvt så tørre.
For at opmuntre dit barn til at lære uafhængigt kan du som forældre også give dit bidrag: efter en lang dag eller når ting skal gå hurtigt, er det fristende at lægge blyanten i dig selv hånd at tage eller afslutte plakaten – her hjælper det at være opmærksom på, at dit barn klarer det godt alene, selvom det kan tage længere tid. Det ville være en skam at fratage dit barn denne læringsoplevelse og følelsen af, at du selv har løst en opgave. Hjælp med lektier er selvfølgelig vigtig – men det er nok, hvis du har dit barn i begyndelsen af indlæringsfasen skal du sige, at du altid er der, hvis der er behov for hjælp.
Hvad der ignoreres i klassen er de sociale færdigheder, som børnene har brug for hele deres liv. Dette inkluderer at lære mindfulness, opbygge selvtillid og selvtillid, formidle empati og tolerance, en bevidsthed om miljøet og – meget vigtigt – den (kritiske) anvendelse af digitale medier. Også her som forældre er du ofte stadig i stand til at formidle, hvad der ikke skete i skolen. Når man beskæftiger sig med medier, hjælper det for eksempel med at oprindeligt støtte børn eller at udforske digitale medier sammen og formidle dem både fordele og risici, der skal tages i betragtning, når man bruger dem. 79% af forældrene mente, at det var vigtigt at have disse medier repræsenteret i hverdagens skoleliv.
Relaterede emner
-
Den perfekte skole – det er, hvad forældre, børn og lærere siger
Forbundsstaterne argumenterer gentagne gange om, hvordan den perfekte skole skal se ud. Men de rigtige eksperter høres sjældent. vi…
-
At lære at læse – sådan kan forældre hjælpe deres børn
At være i stand til at læse er en selvfølge for os voksne i dette land. Mænd og kvinder læser automatisk, når de bliver konfronteret med et ord,…
-
Medieundervisning i familien: 10 tip til forældre
Hvordan kan børn lære at bruge medierne og udforske den nye digitale verden trin for trin? Vi afslører, hvad emnet er…
-
Læring af svømning: Hvordan forældre lærer deres børn at svømme selv, avis i Berlin
Her går det. : Berliner Zeitung har flyttet ni tip: Hvordan forældre lærer deres børn at svømme 03.07.18, 1.30 p 59…