Vi ser en stor opgave i at gøre børnene, der er betroet os, fortrolige med indholdet og udsagnene i Jesu Kristi evangelium.
Religionsundervisning bør ikke være en separat del af vores arbejde; snarere stræber vi efter at integrere individuelle aspekter i vores oplevelse, f.eks. involveret i sang og spil eller i rollespil. I religiøs undervisning i børnehave bør barnet primært opleve glæde og lykke og dermed betydningen af sit liv i børnene
anerkende det kristne samfund.
Vi tager situationer op, der opstår fra
den årlige gruppe. Så festlighederne som St. Martin, Nicholas, Jul osv. Fejres ikke kun for sin tradition, men det er den også
de kristne øjeblikke fremkaldte.
En efterårsfestival i børnehaven.
Årets første religiøse festival. Traditionel tak er os i Tyskland den første søndag i oktober. Som de fleste helligdage har festivalen sin oprindelse i
Kristen tro. Det er sådan, du traditionelt takker Gud for Thanksgiving
hans gaver i høsten.
På St. Martins dag husker vi
Saint Martin af ture.
Med gulvet teater
vi bringer børnene St. Martins historie nærmere.
St.Martin finder sted hvert år den 11.11. i stedet for.
Vi mødes med den hellige mand i børnehaven. To børn spiller derefter en del af frakken til Martinslied og lanternesange ledsaget af forældrene forbereder os til Martins-aftenen.
Det er ikke så meget et spørgsmål om Nikolaus skikker som om nøjagtigt genoptagelse af historiske begivenheder, men også om at vide nøjagtigt, hvad der skete dengang.
Som adventshelgen påpeger Nikolaus især den kommende jul. Han er en lys, lys figur, der ønsker at bringe varme og glæde ind i de lange vinteraftener.
I næsten 20 år er fædre gået fra hus til hus fra børnehaven.
Advent er normalt den smukkeste tid på året for børn, jul i børnehaven er et specielt højdepunkt hver gang. Vores bibelske landskab er klar til at forundre sig lige i tide til begyndelsen af advent. Her fortælles historierne om Maria og Joseph på en børnevenlig måde indtil Jesu fødsel.
I børnehaven husker vi Jesus i påsken.
Påske i kristendommen er den årlige mindedag for Jesu Kristi opstandelse ifølge Det Nye Testamente som en søn Gud har overvundet døden. Påske betragtes som af religiøs oprindelse
Jesu Kristi lidelse. Påske er stadig en anledning til hyldest og fejring af hans liv, lidelse og død og opstandelse af Messias.
Vores religiøse uddannelsesarbejder begynder med hinanden og involverer mange sociale færdigheder såsom:
- at I er tolerante og venlige med hinanden
- at ældre børn hjælper yngre
- at alle accepterer hinanden som de er
- at du afleverer eller deler ting
- at ansvarlig håndtering af mennesker, dyr og af naturen øves
- at vi beder sammen før og efter middagen såvel som ved mange andre lejligheder
- at historier fra Jesu liv høres
- at kirkefestivaler og liturgier fejres sammen
Relaterede emner
-
Velkommen til vores hjemmeside! Specialuddannelse Lukas børnehave kaarst
Lukas børnehave er på udkig efter en ny ledelse! Ansøgere eller interesserede parter er velkomne til at kontakte os direkte eller vores sponsor, Ev. ungdom Services…
-
Velkomst – villa kindertraum – privat dagpleje
1. Somatisk uddannelse Velfærd er den grundlæggende betingelse for et vellykket uddannelsesarbejde. Mental velvære fremmer positivt…
-
Forældre i Japan: Hvorfor lytter japanske folk så meget til deres forældre??
En unik opdragelse af børn gælder i Japan. Forældre sammenligner deres barn med en plante, der skal vandes, befrugtes og beskæres…
-
At rejse trusler er en fejltagelse – jeg er en mor
At være forælder er en kompliceret opgave, der kræver meget forberedelse. Stadigvis er trusseluddannelse en fejl. Derfor er der…