Hvor god Er børn forberede børnene på deres fremtid i dag? Er alt godt i dag? Hvordan løser børn problemer i skolen i dag, hvad er deres holdning til læring og ved alle elever altid, hvornår de skal lære hvad og hvor meget?
PISA kom til at finde ud af det. Dette er et OECD-program, der bør og bør måle studerendes færdigheder i skoler i mange lande. Det handler ikke om, hvor god deres kvaliteter er på skoler i hvert land. Men det blev en prøve udviklet, hvor læseforståelse, den matematik og naturvidenskab undersøges.
(Program for International studerende Vurdering – International Student Assessment Program)
For at kunne sammenligne de fundne data ved testen, er du selvfølgelig nødt til at overveje en masse forhold i de enkelte lande for at få et sammenligneligt resultat.
Da du ikke kan undersøge alle disse ting på én gang, besluttede du på 3 niveauer:
- Den første fase var i året 2000 og det var det læseforståelse undersøgt.
- På anden fase 2003 man undersøgte hovedsageligt viden i matematik.
- og 2006 så handlede det om naturvidenskab.
Desværre blev det konstateret, at tyske studerendes præstation er meget dårligere end i de fleste andre lande. I PISA 2000 sluttede Tyskland 21. ud af 31. Kun to andre europæiske lande var også under gennemsnittet, nemlig Luxembourg og Liechtenstein.
Tjekkiet og Italien var bedre end os! I intet andet land er forskellen mellem en meget dårlig studerende og en meget god studerende så stor som i Tyskland.
Lige muligheder for alle børn?
Børnene i især fattige familier har meget lille chance for at få en god uddannelse eller gå i gymnasiet. Børn af udenlandsk oprindelse finder det også særligt vanskeligt, fordi de ofte mangler sprogfærdigheder.
Sprog spiller en vigtig rolle. Hvis et barn ikke taler tysk nok, kan de selvfølgelig ikke forstå lektionerne korrekt. I andre lande, f.eks i Sverige eller Norge begynder børn kun i skole, hvis de taler sproget godt nok. Børnene får også støtte her på specialskoler.
Vores lærere i dag
Da færre og færre nye unge lærere ansættes i skoler, har de fleste skoler et stort antal lærere, der er noget ældre. Problemet er, at de fleste lærere er under stort pres, ofte har for lidt gendannelsestid og udsættes for høje støjniveauer. Mange lærere undlader ofte at undervise, indtil de går på pension og ofte bliver syge på forhånd. Desværre betyder dette også, at klasser i de forskellige fag aflyses relativt ofte. Til sammenligning tjener lærere i Tyskland kun middelmådige og arbejder mest.
Til sammenligning: Lærerne i Tyskland er i gennemsnit 47 år gammel gammel. Gennemsnitsalderen hos Microsoft Tyskland er kun 34 år gammel!
Relaterede emner
-
En oversigt over 1000 års skole
Kloster, katedral og collegiale skoler. For middelalderens klostre blev det anset for ønskeligt at have en skole samt et bibliotek og skriveværksted…
-
Krig, børn, medier, børns anliggender
Billeder bestemmer vores liv. Vi ser billeder af krig og ødelæggelse på tv næsten hver dag. De fleste mennesker har aldrig haft krig selv…
-
Den perfekte skole – det er, hvad forældre, børn og lærere siger
Forbundsstaterne argumenterer gentagne gange om, hvordan den perfekte skole skal se ud. Men de rigtige eksperter høres sjældent. vi…
-
Haus tobias – børnehave, skole og internatskole i freiburg – fester og fester
De årlige festivaler, der dannes i vores kultur og er baseret på naturlige processer, giver vores skoleår en indre orden….