Rehabilitering af børn og unge

ADRESSE

LUISENKLINIK – CENTER FOR BEHAVIOR MEDICINE
Luisenstr. 56, 78073 Bad Duerrheim
Telefon: 07726 9390-0

Unge unge udsættes for adskillige biologiske, psykologiske og sociale ændringer, der kendetegner denne fase af deres liv. I denne følsomme livsfase gennemgår de en række forskellige udviklinger i et mere eller mindre højt tempo. Aktiv tilpasning kræves for at være i stand til at imødekomme disse forskellige udviklingskrav på en sundhedsfremmende måde. Hvis de unge ikke har tilstrækkelige mestrings- og tilpasningsstrategier til rådighed, og livsfasens opgaver og udfordringer er for meget erfaren vil, kan psykologiske og psykosomatiske symptomer udvikler sig og udvikler sig som et udtryk for utilstrækkelig mestring. At hjælpe børn og unge med at tackle deres vanskeligheder og belastninger er et mål for rehabiliteringsbehandling i vores klinik.

Behandling koncept

I betragtning af udviklingsmæssige og psykologiske særegenheder i denne aldersgruppe adskiller dette behandlingsfokus sig fra dets terapeutiske mål og dets organisatoriske processer fra de andre rehabiliteringstilbud i voksenområdet i Luisenklinik. Det særegne ved dette fokus i behandlingen er præsenteret nedenfor.

Specifikke terapeutiske moduler er tilgængelige til behandling af børn og unge inden for dette behandlingsområdet. I en diagnostisk foranstaltning i begyndelsen af ​​hver behandling oprettes en omhyggelig adfærd og tilstandsanalyse samt en sund udviklingsdiagnose. Derudover er informationen til de vigtigste plejepersonale en væsentlig del. Fra den indsamlede information udvikles en individuel, specifik forstyrrelsesmodel sammen med barnet og ungdommen, som forståeligt repræsenterer klagerne og deres forekomst i en tæt forbindelse med den aktuelle livssituation, de eksisterende konflikter, kriser, krav og ændringer såvel som læringsoplevelserne indtil videre , På dette grundlag udarbejdes de konkrete terapeutiske mål sammen med de unge. Terapeuterne udarbejder derefter behandlingsplanen.

De terapeutiske mål kan være:

  1. Oprettelse af problembevidsthed og terapimotivation
  2. Reduktion af symptomatisk opførsel
  3. Udvikling af psykosociale færdigheder og selvansvarlig adfærd
  4. Selvtillidsstabilisering og udvikling af et udviklingsfremmende værdisystem
  5. Håndtering af den fysiske modning og accept af din egen krop
  6. Udvikling af aktive mestringsstrategier i relation til de ændringer eller krav, der opleves som kriselignende
  7. Udvikling af et realistisk skole- eller professionelt perspektiv i sammenhæng med individuelle færdigheder og muligheder

behandlingsformer

Det terapeutiske tilbud inkluderer individuel psykoterapi, co-terapeutisk støtte (fx instruktioner om den daglige struktur, øvelse til symptomreduktion og rollespil), regelmæssig terapeutisk involvering af de vigtigste plejere og familien, gruppepsykoterapi og afslapningsprocedurer. Der er også et omfattende udvalg af musik- og kunstterapi, ergoterapi, terapeutisk guidede fritidsaktiviteter samt sports- og fitnessprogrammer. Individuel socioterapeutisk rådgivning med udvikling af et realistisk, skole- og / eller professionelt perspektiv, funktionsrelateret terapi med kunsthåndværk og praktiske praktiske tilbud og social rådgivning er af stor betydning.

indikation område

Vores tilbud er rettet mod børn og unge med mindre udtalt problemer, som ikke har en snæver adfærdsmæssig terapeutisk ramme behov. Optagelse er mulig fra 12 år uden opsyn. Yngre børn ledsages normalt af en forælder.

Rehabiliteringen fokuserer på følgende prioriteter:

  1. Psykologiske symptomer (f.eks. Frygt, depression)
  2. Psykosomatiske lidelser og funktionelle forstyrrelser i alle organsystemer (spiseforstyrrelser, søvnforstyrrelser, kroniske smerter syndromer, Crohns sygdom, ulcerøs colitis, bronkial astma, hovedpine syndromer)
  3. Udviklingsmodningskriser
  4. Psykiske lidelser ved kroniske fysiske sygdomme (f.eks. Metaboliske lidelser og anfaldsforstyrrelser)
  5. Psykologiske tilpasningsforstyrrelser efter ekstraordinær stress (f.eks. Tabshændelse, ulykkeshændelse)
  6. Psykiske og adfærdsforstyrrelser i lærings- og præstationsforstyrrelser

Specielle funktioner

hospital skole

Luisenkliniks klinikskole er en del af det specialuddannelses- og rådgivningscenter (SBBZ) for skolebørn i lang hospitalbehandling. I Luisenklinik afholdes undervisningstilbud til alle typer af skoler (gymnasium, ungdomsskole, almen og erhvervsskoler) i både individuelle og små grupper i alle relevante fag.

Relaterede emner

Like this post? Please share to your friends:
Christina Cherry
Leave a Reply

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: