Home » Børns

Opdragelse af børn: børn, forældre – forældremåde

Hvert barn er anderledes, og hvert barn reagerer forskelligt i visse situationer. Det er vigtigt at støtte barnets personlighed lige fra starten og ikke kun udfordre barnets evner, men primært fremme dem godt. Børn, der får en afbalanceret mængde opmærksomhed og hjælp, og som kan tage deres egne beslutninger på samme tid, udvikler sig tidligt til deres egne personligheder med visse færdigheder. For at barnet skal lære, hvad der er godt eller dårligt, har det brug for den rette opdragelse og støtte fra far og mor. Barnet kan kun udvikle sig til en selvstændig voksen, hvis han har konstant støtte, altid kan vende sig til sine plejere og modtages godt.

Hvis barnet stadig er meget lille, får de værdierne af de juridiske værger. De lærer ham, hvad der er godt eller forkert, hvordan man skal opføre sig, og hvad man skal eller ikke skal gøre som barn. Først i årenes løb, når barnet bliver ældre, kan det danne sit eget billede og vil altid være nødt til at tage sine egne beslutninger, baseret på værdierne som far eller mor overføres til det. Det er derfor vigtigt, at begge dele af opdragelsen af ​​børn er enige og altid holder principperne. Søskende, bedsteforældre og andre mennesker, der er i tæt kontakt med afkom, spiller også en vigtig rolle i at skabe og formidle værdier. Bedstemoren har helt sikkert forskellige værdier og måske også andre ideer om høflighed, som hun nu prøver at formidle til barnet på sin egen måde.

Grundlæggende om opdragelse af børn

Når det kommer til forældremyndighed, baserer voksne naturligvis også deres oplevelser på deres egen barndom. Mindesmærker om visse hverdagssituationer, regler fra deres egen barndom eller visse processer vedtages ofte. Dette sker ikke altid ekstra, men foregår ofte ubevidst og utilsigtet. Det er nyttigt at huske, hvad du kunne lide som barn. Konsekvens er vigtig i opdragelsen. De små skal ikke opdrages strengt, men har brug for hjælp og en førende hånd, der viser dem vejen til livet. Etablerede regler, der er nyttige og har en positiv indflydelse på børns opdragelse, bør derfor opretholdes. Disse vil naturligvis ændre sig igen og igen med tiden. Den yngre generation bliver ældre og har altid brug for en alders-passende opdragelse. Hvis småbarnet går godt og træt i seng den tidlige aften, ændrer dette ritual sig senest på grundskolealderen.

Børn i alle aldre skal altid udfordres og opmuntres på en måde, der svarer til deres alder og modenhed. Den, der skælder og aldrig udtrykker ros, har planlagt hver dag strengt, kan have et efterlevende barn, men må derefter se konsekvenserne i sine teenageår. Hvis barnet er gammelt nok og allerede har en vis forståelse, kan naturligvis også regler udarbejdes sammen med ham. Det er her andre mennesker, som venner, naboer eller vennernes lovlige værger, spiller med, som barnet får kendskab til et andet liv og forskellige værdier eller regler.

Pædagogiske tilgange

Naturligvis er det ikke nok at opdrage børnene. At opfostre børn er en dejlig og vanskelig opgave for far og mor. Pædagogisk uddannelse inkluderer mange ting, såsom sprogudvikling, motorik, social opførsel og lignende ting, som alle små skal lære først. Hvilke forældremodeller der tages i betragtning, afhænger primært af forældrene. Så længe barnet er lille og ikke deltager i børnehave eller børnehave, er disse to personer de vigtigste plejere. De har den største indflydelse på barnet, da de for det meste tager sig af og plejer dem. Først senere, når der er kontakt med andre voksne, ser de unge på den ene eller den anden der og overtager det mere eller mindre utilsigtet.

Moder og fars forældremodeller løber som en tråd gennem barndom og ungdom. De viser, hvordan voksne opfører sig over for deres eget barn og adskiller sig fra familie til familie. For at støtte barnet bedst muligt har far og mor brug for tid, tålmodighed, empati og selvfølgelig konsistens. Nogle børn lærer at gå næsten alene, andre er ikke vant til det før måneder senere. Det samme gælder sprogindlæring. Det er især vigtigt her at støtte den næste generation ordentligt, fordi der senere kan opstå problemer i børnehave og skole, hvis barnet ikke er i stand til at udtrykke sig korrekt.

2.2 Hvor vigtig er uddannelse for udvikling?

De første leveår er særlig vigtige og formgivende i uddannelsen. Barnet skal lære alt og er afhængig af forældrenes hjælp. Det er derfor vigtigt ikke kun at pålægge regler for barnet, men på samme tid at forklare dem, hvad betydningen af ​​disse regler er, og hvad de er gode for. Det er ikke altid nemt for juridiske værger. Du er ofte usikker, bange for at gøre det forkerte eller pludselig befinde dig i en helt ny situation. Regler, som derfor viser sig at være ubrugelige eller overflødige efter en bestemt periode, kan afvises uden tøven.

Børn er nysgerrige og ønsker at opdage verden igen og igen. Dette inkluderer små uheld og fejl. Børn, der er på egen hånd fra starten, ved ikke, hvad de skal gøre. De kender ikke livet og ved derfor ikke, hvad der er vigtigt eller uvigtigt. Kun gennem forældre kan de lære en regelmæssig daglig rutine og ting, der er almindelige. Far eller mor går på arbejde, hvis du vil spise noget, skal du købe det på forhånd osv. At lære barnet alt, hvad der er helt normalt for voksne, er en del af opdragelsen. Adfærden over for andre og udenlandske mennesker er også vigtig, så barnet kan integreres i samfundet senere i livet.

Påvirkning af ens egen opdragelse

Uanset om din egen barndom var positiv eller negativ, vil den til dels altid smugle ind i din egen opdragelse. Forældre viser ikke altid denne opførsel bevidst. Ofte bliver du fanget i visse situationer og pludselig har din egen barndom i tankerne. Ordsprog som: du er som din mor – er ikke ualmindelige. Hvis de voksne ved nøjagtigt, hvad der var negativt i barndommen, kan dette også skjules specifikt under opdragelsen. Negative ting er ikke gavnlige for afkommet og heller ikke for mor eller far. Hvis nogle regler har vist sig at være gode og hjælpsomme, kan de stadig anvendes med succes efter 20 eller 30 år.

Som regel opdrages ting i opdragelsen, der har haft en afgørende karakter. Positive minder, kombineret med regler og visse procedurer, løber som en tråd gennem det meste af familieopdragelsen for de fleste familier. Hvis du bemærker, at du vedtager de negative forældremodeller fra din egen far eller mor, skal du trække i bremsen. Dette er meget let for mange fædre og mødre, mens andre har svært ved at adskille sig fra disse traditioner. Derefter kan det være fornuftigt at søge hjælp fra et rådgivningscenter. Samtaler med andre juridiske værger sikrer også større sikkerhed, når man opdrager børn. På denne måde lærer juridiske værger, at andre fædre eller mødre begår de samme fejl og kan udveksle ideer og give tip.

Streng opdragelse

Strenghed har aldrig skadet nogen – det er ordsprog fra forløbne dage. Børn, der strengt opdrages, har problemer med at udvikle deres egen personlighed. Det er ikke maskiner, der skal arbejde, men små personligheder med deres egen karakter. Hvis du opdrager dit barn for strengt og altid truer med straf, skal du aldrig fordele en belønning, vil du ikke opdrage et lykkeligt barn. De små skal begå fejl for at lære. De fremmer ikke de samme ritualer hver dag, men indsnævrer dem og giver dem ikke plads til deres egen personlige udvikling.

Spise på samme tid hver dag, gå i seng på samme tid, rydde op i børnehaven hver dag, spise tallerkenen tom osv. Er regler, der kræver en streng procedure. Børnene sidder ofte og narrer foran den fulde plade ved middagstid, mens en time eller to senere skulle de spise det tomt uden at klage. Hvis barnet er træt senere eller tidligere end den faste tid, skal de sove, selvom de ikke kan. Strenghed giver derfor kun mening, hvis det er muligt at implementere det fornuftigt. Der er selvfølgelig meget klare regler, der siger, at dette er tilladt, det er forbudt.

Dette behøver dog ikke håndhæves med strenghed. Forældre, der altid giver mening for afkommet, når ofte deres mål med forældremyndighed uden begrænsninger og uden strenghed. Fordi selv ting, som ikke er tilladt for barnet, kan formuleres positivt. I stedet for at sige, at barnet skal gå i seng kl. Otte, er det bedre at sige, at barnet kan holde sig op til det tidspunkt. Positive ord vekker normalt positiv opførsel og derfor en positiv reaktion.

Anti-autoritær uddannelse

Anti-autoritær uddannelse var især blomstrende i 1960’erne og 1970’erne. Det kører uden begrænsninger, regler og forskrifter. Disse forældremodeller giver barnet muligheden for at udvikle sig selv. Et ne er kun sjældent udtalt, og ellers er barnet frit til at bestemme. Med denne metode til opdragelse af børn beslutter børnene ikke på grundlag af nogen regler, men efter deres humør. Selv anti-autoritær uddannelse kan ikke klare sig uden grænser. Børn, der ikke kender nogen grænser, vil kun gøre det, de vil gøre senere. Selviske mennesker, som ofte blev undgået i begyndelsen af ​​disse opdragelsesformer, finder det mere end vanskeligt at integrere sig i samfundet senere i livet.

Ikke desto mindre er det en af ​​forældrestilarterne, der giver barnet en masse frihed. Beslutninger træffes samlet, barnet får lov til at begå fejl, og så vidt dette er muligt uden negative konsekvenser, tager også ansvaret for deres egne handlinger i overensstemmelse med deres alder. I dag taler vi om demokratisk børneopdragelse. Intet barn skal underkaste sig længere. De små kan sige deres mening og selvfølgelig have en mening. En uddannelse uden tvang gør det muligt at opdrage uafhængige personligheder, der hurtigt vil finde et fast sted i det senere liv.

Den gyldne mellemgrund

Den gyldne mellemgrund er bestemt den perfekte løsning, når det kommer til gode forældremodeller og god børneopdragelse. Kun et par regler, der bruges fornuftigt, er langt mere vellykkede end en dagligdags rutine, der består af helt meningsløse regler og forbud. At give barnet en mening, lade dem udtrykke deres ønsker og inkludere dem i hverdagen er også en del af det. Det er ikke altid nemt at finde den gyldne mellemgrund. Faderen kan have andre synspunkter end moderen, så forældrene skal først finde en aftale. For kun når far og mor er enige om alle forældremæssige problemer, kan barnet vokse op med gode regler og udvikle sig bedst muligt.

Forældrenes rolle

Disse to mennesker er sandsynligvis de vigtigste rollemodeller for barnet. Det er baseret på far og mors opførsel. Selv små børn efterligner far eller mor i rollespil og vedtager ubevidst deres opførsel først. Hvis de langsomt bliver ældre og ser de to i de samme situationer igen og igen, orienterer de sig om forældrenes adfærd. Hvis faren er vred, kan barnet også reagere på denne måde. Det samme gælder naturligvis for moderrollen. Det er derfor vigtigt, at far eller mor aldrig mister temperamentet foran barnet. Hvad far og mor formidler til barnet, sker ikke kun bevidst, men også ubevidst. Barnet er meget opmærksom og ser ofte de to i tavshed. Derfor bør du som forælder altid have et godt greb om dig selv, når dit barn er til stede.

Traditionel moderrolle

Tidligere overtog moderen traditionelt alt opdragelsen af ​​børn. Hun tog sig af husstanden og opdragelsen. Så hele ansvaret lå kun hos en forælder, nemlig moderen. Hun rejste barnet, lærte ham visse værdier, var ansvarlig for sprogstøtte og alt andet. Naturligvis var besøg hos lægen, diskussioner i skole eller børnehave og alle andre opgaver også inkluderet. Alt ansvar for barnet blev traditionelt opdraget af moren. Hvis barnet opførte sig anderledes end ønsket eller iøjnefaldende, blev skylden hurtigt skylden på moren.

Traditionel far rolle

Der er også en far i den traditionelle rollefordeling. Dette havde intet at gøre med opdragelsen, men overtog den økonomiske del. Normalt var der en tjener pr. Husstand, og det var faren. Han gik på arbejde fra morgen til aften for at tjene penge til familien. Derfor, selvom han ville, havde han lidt tid til at vie sig til børnene, så meget mindre gribe ind i opdragelsen. Moderen var altid kontaktstedet for alle forhold, da faderen kun var tilgængelig for barnet på ferie eller på hans fridage.

De traditionelle rollemodeller gælder stadig i dag?

Det har ændret sig over tid. Ikke kun har forældrestilarter ændret sig, men familielivet har også ændret sig. Fra et økonomisk perspektiv har mange familier brug for begge forældre til at udføre regelmæssigt arbejde. I mange tilfælde fortsætter faren med at være den største indtægter, mens mange mødre tager et deltidsjob. Det betyder ikke længere, hvem der overtager den økonomiske del, da mange kvinder kan tjene bedre end mænd. Selvfølgelig er det vigtigt at fordele rollerne godt. De fleste mødre tager kun et deltidsjob, når barnet er gammelt nok til at gå i børnehave. Der er så meget tid tilbage i skolen, at mødre kan gå tilbage på arbejde på fuld tid. endda fædre i forældreorlov er ikke længere ualmindelige. De passer på børnene derhjemme i de første leveår, mens moderen udfører sit job om dagen og sikrer en regelmæssig indkomst.

En forælder arbejder

Det er vigtigt for afkom at holde en forælder som en permanent kontakt. Hvis du er gammel nok til at gå i børnehave, vil læreren påtage sig opgaven i løbet af denne tid og vil være tilgængelig for barnet som en kontaktperson. Arbejdende mødre, inklusive fædre, har ofte dårlig samvittighed, fordi de forlader barnet alene. Hvis der findes et godt børnepasningssted, glemmes disse bekymringer normalt hurtigt. De fleste børn bliver hurtigt vant til børnehave- eller efter-skolepleje. De har også kontakt med andre børn der og lærer at klassificere i grupper. Små afkom er derefter normalt hjemme fra middagstid, mens tiden væk fra hjemmet øges med alderen.

Begge forældre er ansat

Der er flere grunde til, at begge plejere er ansat. På den ene side kan den økonomiske situation gøre dette nødvendigt, på den anden side behøver ingen dele at opgive sit job. Mange mødre eller fædre vender tilbage til arbejde på fuld tid efter denne tid, mens andre slet ikke tager en pause. Derefter er det vigtigt at finde muligheder for børnepasning i god tid. Det er bedst, hvis far og mors arbejdstid supplerer hinanden. Dette er f.eks. Tilfældet, hvis begge kun arbejder i en halv dag, eller hvis begge skift kan justeres. Begge juridiske værger bør dog ikke arbejde på fuld tid. Barnet har en plejer gennem plejen, det kan ikke skabe en så tæt bånd med forældrene. Mange familier drager derfor fordel af tilbud fra f.eks. Ungdomskontorerne og får barnet til at passe sig hjemme af en kvalificeret børnemor.

Enlige forældre

Enlige fædre og mødre har det ikke altid nemt. På den ene side er de ansvarlige for barnet alene, og de er også nødt til at planlægge og organisere alt på egen hånd. Derudover er der ofte et stort pres på den enlige forælder. Uanset om mødre eller fædre er enlige forældre, er de nødt til at tage sig af alt. Hvis der også er et job, er kombinationen af ​​familie- og erhvervsliv ofte den første store hindring. Opgaver, som den anden partner ellers ville påtage sig, forbliver hos den enlige forælder. Derfor er det vigtigt at få støtte fra venner eller familie. De kender situationen og barnet og kan handle i overensstemmelse hermed. Hvis barnet kun har boet med en forælder i længere tid, kan der også opstå problemer eller jalousi, hvis en partner kommer sammen igen.

Adskilte forældre

Forældre, der bor separat, er ikke længere et par, men forbliver barnets forældre i en levetid. De påvirker begge opdragelsen, videregiver dem værdier og deler plejen. Barnet bor med en del af det og er også registreret der. I ferien eller i weekenderne besøger den den anden del. Det er vigtigt, at begge parter er enige, og at aftaler, der er foretaget, faktisk holdes. Hvis barnet har problemer i skole eller børnehave, inviteres begge normalt til aftaler. Dette giver barnet sikkerhed. Derudover bør børn aldrig være nødt til at vælge en forælder. Selv ture sammen med far og mor bør ikke være i vejen. Nye partnere skal derefter trække sig ud og give barnet denne vigtige familietid.

Rollefordeling for forældre af samme køn

Far og mor erstattes i stigende grad af forhold mellem samme køn, som traditionelle roller giver. Et barn kan vokse op så sundt hos to mænd som hos to kvinder. Disse familier står ofte over for fordomme, hvilket kan være særlig hårdt for børnene. Uanset hvad familien består af, er det vigtigt at formidle kærlighed, støtte og sikkerhed til barnet. Par af samme køn kan gøre dette såvel som mænd og kvinder. Det er en normal situation for barnet, hvis han vokser op med det. Det vil elske begge dele, og som i enhver anden familie skal du vælge den ene eller den anden som kontaktperson. du skal ikke præsentere to mødre eller to far til barnet, men uddanne dem i god tid. Det har altid kun en far eller mor og en tilknyttet partner til forælderen.

Generelle uddannelsestips

Far og mor er nødt til at vokse ind i deres rolle. De kan ikke have en plan for, hvordan børn opdrages. Ligesom barnet lærer forældrene kun mange ting over tid. Der er nogle ting, som alle fædre og mødre altid skal huske. Det betyder ikke noget, hvilken af ​​de forældremåde du vælger. Regler skal kun bruges, hvis de giver mening. De voksne plejere skal også kunne undskylde for forkert adfærd hos barnet. Du skal udtrykke ros på det rigtige sted og altid tage så meget tid som muligt. Dog må barnet ikke begrænses eller overbeskyttes. Det skader ikke at se efter en anden mulighed eller ordning, hvis en plan ikke fungerer. Alle, børn og begge forældre, skal først lære familielivet.

Find klare ord

Nøglen til uddannelse er klare ord. Forældre, der altid forklarer alt, finder for mange ord og kommer for sent til det, de virkelig ønsker at sige, gør det unødigt svært for dem at opdrage deres børn. Hvad der siges behøver ikke at lyde som en kommando eller en kommando. Hvis far eller mor tydeligt forklarer, hvad de vil have fra barnet, hvorfor de ønsker det, og hvad målet er, får barnet en klar anmodning. Far eller mor skal dog altid sørge for, at disse ting bliver forklaret til barnet på en aldersmæssig måde. Med de rigtige ord og et par beskrivende bevægelser fungerer dette meget godt for små børn og kan også bruges til teenagere.

Hvis barnet har brug for at rydde op i sit værelse, er det vigtigt, at forældrene siger det samme. Du kan hjælpe et lille barn ved at fortælle dem, at dukkerne skal sove, så du er nødt til at lægge dem væk. Hvis barnet er højere og måske vil se venner næste dag, er det tilstrækkeligt at fortælle barnet, at vennerne kun har plads til at lege, når rummet er ryddet. Faderen eller moren skal ikke gentage sig selv for ofte. Hvis barnet har forstået betydningen og konteksten, har du fundet den rigtige måde.

Omformulere forbud som befalinger

Ikke kun de fleste børn hader forbud, men også voksne. Alle forældrestilarter kræver regler, undgår faktisk forbud. Det er vigtigt, at barnet altid forstår, hvad det handler om. At sige et forbud ved at sige "Du kan ikke gøre det" gør det hele endnu mere interessant for barnet. I stedet skal far eller mor forklare, hvorfor det ikke er en god ting at gøre noget, og hvilke konsekvenser det har. Dette kan naturligvis også formidles til barnet på en positiv måde. For eksempel er åbent vand farligt, fordi du kan drukne i det, hvis du ikke kan svømme. Derfor bør barnet undgå dette. Et barn, der lærer så mange forskellige situationer som muligt og kan genkende positive og negative egenskaber, behøver næppe noget forbud alligevel.

Løg ikke

For at opbygge et godt forhold mellem forældre og barn, er det vigtigt ikke at lyve. Dette gælder selvfølgelig både forældrene og barnet. Barnet bør ikke straffes for at have fortalt sandheden, for eksempel ved at indrømme, at han gjorde noget, der tidligere var forbudt. Barnet mister derefter den positive sans for sandhed og vil undgå at sige det i fremtiden. Faderen eller moren skal også være ærlig og oprigtig med barnet. Selvfølgelig behøver de ikke at give ham en konto. Hvis barnet sætter spørgsmålstegn ved en bestemt situation, der synes mærkelig for ham, skal forældrene svare ærligt og børnevenligt. Dette er også en vigtig del af opdragelsen af ​​børn og sikrer gensidig tillid.

Ingen af ​​forældrestilarterne er perfekte. Derfor vil det altid ske, at børn lyver. Selv hvis du ikke kender denne adfærd hjemmefra, kan du muligvis finde ud af i børnehaven eller skolen, at et andet barn lyver og dermed får en fordel, f.eks. I dette tilfælde skal forældrene igen forklare nøjagtigt, at selv små løgne ikke virkelig hjælper, men kan gøre andre mennesker meget triste.

Kræb ikke foran børnene

Forældre, der krangler foran deres barn, begår en stor fejltagelse. En krangel mellem forældrene kan udløse stor frygt og endda stærke skyldfølelser hos barnet. Dette gælder især, når faren eller moren krænker om sig selv. Usikkerhed kan også sprede sig, da børn ikke ved, hvordan de skal tackle denne situation. Barnet elsker begge dele og ønsker ikke, at de skal krangle. Det er også hjælpeløst og udgået, da det ikke er muligt for ham at gribe ind i tvisten.

Selv hvis far eller mor har tolereret hinanden i lang tid efter et argument, forbliver situationen for barnet anspændt. Den er bange for et nyt argument, føles ubehageligt eller ængstelig og ved ikke længere rigtigt, hvilken forælder han skal henvende sig til. Børn, der hører en masse argumenter mellem de to, trækker sig langsomt tilbage, tager sider eller prøver at undgå alle situationer, hvor far og mor begge er til stede. Fælles udflugter eller spilaftener kan være en rigtig smerte for barnet.

Vær tålmodig, ikke alt for kompatibel

Det er undertiden svært at være tålmodig. Det er vigtigt, fordi det er den eneste måde at sikre, at forholdet mellem forældre og børn forbliver afslappet. Fedre eller mødre, der bliver for utålmodige for hurtigt, når de opdrager børn, har som regel brug for meget mere tid for at nå deres mål end tålmodige forældre. Det er også vigtigt at være opmærksom på barnets personlighed. Mange børn forstår alt meget hurtigt, andre har brug for gentagne forklaringer og mere tid. Derfor er det godt at opstille en tidsplan for visse ting, der altid efterlader en vis spillerum.

Dette gælder for alle situationer, der opstår hver dag. Det være sig at rydde op i dit eget værelse, spise sammen, besøge lægen eller shoppe med barnet. Tålmodighed er især vigtig, når forældrene forklarer noget for barnet. Her kræves ofte tålmodighed. Barnet forstår muligvis ikke, hvad far eller mor forsøger at sige, eller de fortolker muligvis forkert. Med tålmodighed og empati når du dit mål lidt sent.

Sæt grænser

Grænser er vigtige, så børn kan orientere sig. Alle former for opdragelse har regler og grænser, der er mere eller mindre praktiseret. Børn, der ikke har nogen begrænsninger fra deres forældre, synes ofte hjælpeløse og mister sig selv i deres egen verden. Derfor er det vigtigt ikke at sætte for mange rimelige grænser. Hvis barnet for eksempel får lov til at opholde sig længere end normalt, er det vigtigt at give ham et nøjagtigt tidspunkt, hvorpå han derefter skal gå i seng. Et ældre barn får adgang til helligdagene eller ophold udenfor i weekenden skal være hjemme senest på det aftalte tidspunkt.

Naturligvis kan grænser også bruges meget fleksibelt. Dette kan være tilfældet, når man laver hjemmearbejde, eller når barnet har en meget speciel anmodning. Dette er f.eks. Nyttigt, når du handler. Barnet kan maksimalt vælge en del, dette må ikke overstige et bestemt beløb. Når man handler med fremmede, er det vigtigt at sætte grænser for barnet. De hjælper barnet som en tråd og leder ham gennem sit liv.

Vis konsistens

Intet er værre ved forældre end at være inkonsekvent. Børn bemærker meget hurtigt, når far eller mor overholder reglerne og holder sig ikke til det, der er sagt klart før. Hvis det følger – skal du overholde dette. Det samme gælder konstante gentagelser. Hvis voksne siger ca. 14 gange, at barnet skal rydde op i sit værelse, er der stadig kaos, når han går i seng, lytter barnet ikke længere. Hvis far eller mor ikke viser nogen konsekvens, ser barnet ingen grund til at rydde op i sit værelse. Dette gælder især for situationer, der gentager sig dagligt eller ofte. Kun hvis begge overholder den tidligere diskuterede konsekvens, er barnet klar til at overholde de aftalte regler.

Selvfølgelig fungerer forældrene selv som rollemodeller i dette tilfælde. Ting, som du ikke ordner dig selv, falder også ind under denne kategori. På denne måde kan barnet opleve inkonsekvent opførsel på den ene side med forældrene selv og på den anden side gennem deres egen opførsel. Hvis barnet minder dig om, hvad du ville gøre, skal du kort takke tipet og derefter vise, at konsekvensen ikke er en dårlig ting. Hverken for far eller mor eller afkom.

Vis og kræv forståelse

Forståelse er påkrævet i alle situationer. Børn har et helt andet syn på ting og situationer end voksne. De kan simpelthen ikke forstå nogle ting og har derfor brug for at forstå forældre, som tålmodig forklarer dem alt for dem. Små børn bliver ofte stædige, når de ikke bliver forstået og nægter ved gentagne gange at sige ”nej”. Teenagere forsvarer sig imidlertid forskelligt. Du vender dig væk fra din far eller mor, kigger efter andre plejere som venner, lærere eller andre mennesker på samme alder. Forståelse er altid påkrævet, når barnet ikke længere kender eller ikke længere kan gøre det. Dette kan være tilfældet med sygdom, med problemer i skolen også i mange andre situationer.

Dog skal barnet også lære at forstå andre. Dette kan være mod forældre, venner eller andre mennesker. Hvis et andet barn ikke vil lege, skal der være forståelse og evnen til at respektere det. Selv hvis forældrene bare ikke har tid, skal barnet læres at forstå. For at gøre dette lettere skal far eller mor give barnet tid eller noget andet, som han kan bruge til at orientere sig.

Belønning og straf

Belønninger og straffe bør bruges sparsomt snarere end for generøst. Derudover skal de altid tilpasses den respektive situation og ikke overdrives. Hvis du belønner barnet, er det ofte et venligt ord eller stryger på hovedet. Generelt bør far eller mor ikke prise ting som at børste tænder, lektier og lignende, så godt, da de er en integreret del af hverdagen og dermed i livet. Du kan sammenligne disse situationer med husarbejde eller et job – voksne får ikke ros for det hver dag. Korrekt ros kan tilskynde og tilskynde til god opførsel hos barnet.

Det samme gælder straf. Straffe giver kun mening, hvis de udtales hurtigt og i det rigtige forhold. Et fuldstændigt forbud mod at lege med venner, uger med parabolarrest eller tilbagetrækning af lommepenge har effekt, sandsynligvis vil det ikke medføre den succes, som de voksne ønsker at opnå med deres opdragelse. Hvis barnet kommer en time forsinket fra at lege, er det en god løsning, hvis de trækkes fra deres spilletid den time som straf den næste dag. På den ene side lærer det punktlighed, og på den anden side har det fået de negative konsekvenser for adfærd meget hurtigt.

Formidle etikette og moral

Først lærer barnet, hvilken adfærd der ønskes derhjemme, og hvilken adfærd forældrene ikke kan lide. Den lærer at respektere far eller mor, ved, hvordan man skal opføre sig og læres gradvist forskellige værdier. Bordsformer, klædning ordentligt, personlig hygiejne og lignende er også en del af opdragelsen af ​​børn. Først når barnet har lært dette i deres eget miljø, kan det vise deres opførsel udenfor. Den lærer at vende hilsener tilbage til fremmede og ved, hvor langt det kan gå et andet sted. En dårlig samvittighed vises også, hvis barnet bevidst har gjort noget forkert.

Denne etikette og også en moralsk korrekt opførsel er vigtig, så barnet altid kan integreres i samfundet. For at gøre dette skal det vide, hvad der er galt, og hvad der er rigtigt. Hvis barnet ved, at du ikke kan stjæle, føler han sig skyldig, hvis han begik denne fejl. Hvis det fortæller sandheden, bør straffen ikke være for tung. Barnet anerkendte barnet sin forseelse og præsenterede sin fejl. Dette trin bør prises af far eller mor og have en negativ konsekvens for forseelsen.

Tag tid til børnene

Tid er også en vigtig faktor i uddannelsen. Selv hvis dette ofte er knappe, skal far eller mor være villig til at bruge deres lille tid primært til barnet. Dette gælder for spil sammen, mens du spiser og i alle andre daglige situationer. Desværre plejer forældre, der ofte er under stress, hurtigt at sige, at de ikke har tid nu. Det er vigtigt for barnet, fordi de måske ikke har lært at vente endnu, og de har akut behov for de juridiske værger i det øjeblik. Derudover bemærker barnet hurtigt, når voksne har travlt, konstant ser på uret eller måske endda prøver at afslutte et spil eller læse højere hurtig.

Derfor bør du altid planlægge lidt mere tid end normalt. Det vil være værd at få den næste generation op, fordi de også skal lære, at du ikke altid har så meget tid, som du gerne vil. Faste ritualer eller joint ventures bør aldrig lide. God planlægning og en ordnet daglig struktur er nyttige for far eller mor og godt for barnet. Hvis der er mere tid end forventet, bliver barnet desto mere glad. Det er bestemt ofte svært. Især arbejdende mødre og fædre, der springer frem og tilbage mellem familie og arbejde, kan næppe finde tid til sig selv. Kun om aftenen, når børnene sover, har de to lidt tid til sig selv.

Tip til enlige forældre

At opfostre et barn alene er vanskeligt og udmattende. Enlige forældre kan imidlertid være lige så glade som andre. Det er vigtigt at organisere hverdagen godt, at få hjælp og forkæle dig selv med noget. Selv hvis du som enlig forælder er nødt til at klare den stressende hverdag uden en partner, har situationen noget positivt. Enlige forældre kan selv beslutte alle spørgsmål om forældre, og der er ofte mere tid til sig selv. Planlægning af dagen i forvejen bringer yderligere lettelse.

Hvis der ikke er nogen permanent partner på din side, skal enlige forældre søge støtte fra venner og familiemedlemmer. Der finder du ikke kun hjælp, men kan også udveksle ideer, gøre noget sammen og få lidt distraktion fra hverdagen. Især når den enlige forælder også arbejder, skal der være en anden plejer. Dette kan tage sig af barnet, når han er syg, så far eller mor kan udføre deres regelmæssige arbejde.

Enlige forældre kan også benytte sig af økonomisk støtte. Ud over børnetilskud er der mulighed for at ansøge om forældreydelser, børnetilskud, boligstøtte eller lignende økonomiske midler. Naturligvis er den anden del afhængig af barnet. For at få mere information om dette kan enlige mødre og fædre få gratis rådgivning. Naturligvis er velfærdskontoret også nyttigt.

Forældre, der opdrager et barn uden partner, påtager sig næsten hele opdragelsen. Derfor er det vigtigt at give dig selv lidt tid. At slappe af en gang om dagen, tag en dyb indånding og kun gøre noget for dig selv, det er vigtigt. Yderligere muligheder for afslapning er kur mod mor og barn. Hvis venner eller bedsteforældre tilbyder sig selv som babysitter, bør enlige forældre acceptere dette tilbud uden at føle sig skyldige.

Når børnene bliver ældre

Hverdagen vil ændre sig over tid. Denne proces er helt normal og kræver altid fleksibilitet fra far eller mor. De finder deres første venner i børnehaven, vil lege der eller bringe deres venner hjem. Derefter føler forældre ofte fejlagtigt skubbet tilbage. De små foretrækker pludselig at lege et andet sted end derhjemme, finde alt der meget bedre osv. Dette er en helt normal udviklingsproces, der er meget vigtig for barnet.

Selvfølgelig vil barnet også ønske at udtrykke sin egen mening. Når det kommer til teenageår, vil de næste ændringer snart blive synlige. Her er det vigtigt, at far eller mor taler med barnet så åbent som muligt, har forståelse, men stadig sætter klare grænser. Barnet prøver at finde sig selv i denne fase og fortsætter med at finde nye sider, der ofte ikke passer de voksne. Ligegyldigt hvor gammelt barnet er – forståelse, lytter og patientvejledning er altid vigtige faktorer i opdragelsen.

Uddannelsesmæssige problemer i puberteten

Barnet skifter nu ikke kun eksternt, men også internt. Din egen personlighed er formet og kan ændre sig markant igen på dette tidspunkt. Det er netop det, der gør det vanskeligt for barnet at finde vej gennem puberteten. De er ikke længere orienteret mod deres forældre, men ofte mod venner. De efterligner deres udseende og falder ofte på det samme sprog. I puberteten genkender far eller mor ofte ikke deres eget barn. Det er vigtigt at give ham denne tid med selvopdagelse. Farvet hår, en anden tøjstil og også teenagernes sprog er en del af det.

Hvis de voksne nu udøver for meget pres, vil barnet fortsætte med at vende sig væk. Det er derfor vigtigt ikke at miste kontakten. Dette betyder også, at far eller mor lytter igen og igen, viser interesse og naturligvis også er interesseret i barnets venner og hobbyer. Selv hvis disse ikke stemmer overens med dine egne ideer. Som med nogen af ​​forældremoduserne er grænser og regler meget vigtige i puberteten. Disse er nu helt forskellige og bør fastlægges på en sådan måde, at barnet og de juridiske værger er tilfredse med det.

Nu skal far og mor lære at være mere hensynsfulde. Barnet ønsker privatliv i værelset. Døren er nu ofte lukket og snakket med venner om ting, der ikke vedrører forældrene. Barnet har sine hemmeligheder fra de to, fordi det også er et vigtigt skridt på vejen til at vokse op. De første virkelige vanskeligheder vises ofte i denne udviklingsfase. Alkohol, stoffer og lignende kan blive et problem i puberteten. Hvis teenagere kun nogensinde har været forbudt og aldrig givet nogen forklaringer, er problemerne ofte for store til at blive løst af de voksne i familien. Derefter er der brug for professionel hjælp udefra, der griber ind i opdragelsen.

Uddannelse til uafhængighed

Hvis du kun vil opdrage dit barn til at være selvstændig, når du er teenager, vil du have store vanskeligheder. Selv små børn kan lære at gøre visse ting selv. Hvis barnet går i børnehave, skal det lære med forældrene hjælp til at klæde sig selv, børste tænder osv. Når barnet langsomt bliver ældre, tilføjes opgaver. Lav dit eget hjemmearbejde, som derefter kun kontrolleres for fuldstændighed af de juridiske værger, små indkøb og ærinder kan overtages, barnet kan tage sig af kæledyret osv..

Jo tidligere børnene opdrages for at blive selvstændige, jo bedre. De lærer at tage ansvar, kan skelne vigtigt fra temmelig uvæsentlige opgaver og ved så tidligt, at der er ting, der skal gøres trods modvilje. Selvfølgelig kan barnet også instrueres senere. Hvis alle opgaver er blevet afløst af sin far eller mor i årevis, kan de næppe forklare ændringen og kan næppe gøre den forståelig. Små børn ønsker ofte at påtage sig visse opgaver. Derefter er det vigtigt, at forældrene giver barnet en chance for at prøve det. Måske kan lette opgaver, der er overtaget af far eller mor, også tildeles barnet. Denne uafhængighed og også ansvaret styrker barnet, hvis det med succes kan fuldføre opgaven.

Kontakt med lærere og forældre til venner

Samtaler i skolen er vigtige. Enten er der faste aftener, eller de juridiske værger bliver bedt om at gå i skole, hvis barnet har problemer i skolen. Disse samtaler mellem juridiske værger og lærere er ikke altid lette. Mange føler sig angrebet, når lærere udtrykker kritik af deres eget barn. Når alt kommer til alt ser læreren kun barnet et par timer om dagen. Dog oplever han det i et helt andet miljø. Det er vigtigt, at begge sider kan tale deres sind åbent og i barnets interesse opløsning kan findes.

Hvis karaktererne forværres, overførslen er i fare, eller børn ofte hopper over skolen, skal kontakten mellem de juridiske værger og lærere være meget tæt. Et kort telefonopkald hver dag er nok til altid at blive informeret om de aktuelle begivenheder. Derudover ved barnet, at læreren straks vil informere de juridiske værger. Kontakt med andre fædre og mødre er også nyttig under opdragelsen. Hvis barnet har en bedste ven, bør de voksne også lære hinanden at kende. Ikke kun børnene, men også de voksne drager fordel af situationen, da der normalt er en god udveksling her, og de får ofte venner med hinanden.

Seksuel uddannelse

Barnets seksuelle uddannelse bør ikke starte for sent, når det er opdraget. Hvis du kun uddanner dit barn i dine teenagere, vil du helt sikkert være for sent. Selv små børn, der kender forskellen mellem piger og drenge, kan undervises i alderen. Bestemt mange spørger, hvordan babyerne kommer i maven. Her bør far eller mor ikke undgå emnet, fordi skam også ville være på det forkerte sted. At fortælle barnet i denne alder at et barn fødes, når en mand og en kvinde elsker hinanden, er ofte nok til at barnet kan svare.

Hvis barnet går i børnehave eller grundskole, bliver de allerede konfronteret med dette emne. Talrige bøger, der giver afkommet et aldersmæssigt passende svar, er også nyttige, når det kommer til seksuel undervisning. Seksuel uddannelse er meget vigtig, før barnet når puberteten, eller hvis det allerede er i denne fase. Teenagere skal være opmærksomme på graviditet, veneriske sygdomme, smitte og prævention. Kun voksne, der taler åbent med barnet om dette emne under opdragelsen, kan forklare de nødvendige ting for ham.

Faderen eller moren må ikke pålægge barnet emnet. Selv hvis der er venner, er det bedre at tie. Hvis afkomene kommer til de voksne med spørgsmål i denne henseende, bør de tage tid nok og besvare alle spørgsmål så præcist som muligt. Der er også specielle rådgivningscentre for teenagere. For selv for barnet er det ikke altid nemt at tale med forældrene om deres første kærlighed eller seksualitet. Hvis emnet holdes stille og der ikke er undervisningstimer i skolen, har barnet ingen til at hjælpe og rådgive om emnet.

Faktuel uddannelse om alkohol og stoffer

At vise sig med narkotika eller alkohol er helt normalt blandt venner på dette udviklingsstadium. Du vil overgå hinanden og ofte prale af ting, som du virkelig ikke gjorde. Stadig dør mange teenagere af misbrug eller alkoholmisbrug hvert år. Det er de juridiske værgeres pligt at tale om dette emne i god tid og give forklaringer. Det giver ingen mening at udstede forbud, der ikke indeholder nogen grund. Det er vigtigt, at barnet får vist og forklares, hvilke konsekvenser alkohol og stoffer kan have.

På den ene side inkluderer dette afhængighed, på den anden side de individuelle trin, som en afhængighed begynder med. Barnet har brug for at vide, at øl kan være lige så vanedannende som cigaretter og stoffer. Enhver, der maler som teenager, at et led ikke er dårligt, skal vide, at dette stof på entry-level hurtigt fører til andre stoffer. Et specielt stofrådgivningscenter, der kun passer på unge mennesker, hjælper også her. Uddannet personale og gadearbejdere med en masse reel erfaring uddanner teenagere og kan hjælpe dem med billeder og illustrativt materiale.

Hjælp til uddannelsesproblemer

Uanset hvor forståelse far eller mor er, kan der være problemer med opdragelsen. Når en familie når det punkt, har mange voksne lyst til en fiasko. Nogle er også bange og søger ikke hjælp. Det er den helt forkerte måde. At få hjælp udefra er et tegn på, at far eller mor er villige til at ændre og forbedre situationen. Der er mange kontaktpunkter, der kan hjælpe både forældre og børn og løse konflikter.

ungdom Welfare Office

Ungdomskontoret er kendt for alle fædre og mødre. Det kontaktes hyppigst i tilfælde af problemer. Det hjælper ikke kun med konflikter eller problemer, men understøtter også enlige fædre eller mødre med vedligeholdelsesproblemer eller lignende. I nogle tilfælde aktiveres ungdomskontoret også af skolen. Dette er altid tilfældet, når børn springer over skole i en længere periode. Hvis voksne har problemer med deres opvækst, kan de oprindeligt søge råd telefonisk og endda anonymt på nogle kontorer. Mange frygter, at børnene bliver ført væk fra dem. Dette sker kun, når barnets velfærd er i fare.

Ungdomsvelfærdskontoret tilbyder rådgivningssamtaler, yder støtte til husholdning og børnepasning, giver forældre dagpleje til barnet og har mange andre muligheder for individuel hjælp. Ungdom, der primært er kontaktperson for barnet, placeres også af ungdomskontoret. De snakker endda med lærerne, ser på lektionerne og prøver at mægle og finde en løsning i en gensidig samtale mellem alle involverede. Hvis situationen eskalerer, eller hvis far eller mor ikke tager sig af barnet, kan børnevernet placere det på en institution til deres egen beskyttelse.

familierådgivning

Pro Familia er det bedst kendte rådgivningscenter for familier. Det er ikke en del af ungdomskontoret, men rådgiver familier med problemer uafhængigt. Derfor søger mange fædre eller mødre og børn først hjælp her. Et familierådgivningscenter vil altid tale med hvert enkelt familiemedlem, og først derefter søger de en samtale med alle involverede. Uddannet personale er meget nyttigt, da samtalen foregår korrekt i nærværelse af en fremmed, hvilket betyder, at der ikke er nogen argumenter eller endda verbalt misbrug.

Forældre og teenagere rådes, inklusive begge parter individuelt. Far eller mor, der har svært ved at opdrage børn, kan kontakte denne position såvel som teenagere, der føler sig misforstået af voksne. Pro Familia og andre rådgivningscentre af denne type har mulighed for at anmode om yderligere hjælp og kan naturligvis også arbejde sammen med ungdomskontoret.

psykologer

Et besøg hos psykologen er det samme som hos ungdomskontoret. Mange er bange eller skamme sig over at bruge denne hjælp. Det er vigtigt, at forældre og børn også altid søger professionel hjælp, når problemer og konflikter ikke kan løses af dem selv i familien. Psykologer kan ikke kun analysere, men efter flere samtaler ved de nøjagtigt, hvor problemet ligger. Derefter kan du foreslå terapi, der består af samtaler, og som hjælper hvert enkelt familiemedlem. Familien bevæger sig tættere sammen, hvilket betyder, at I er i stand til at tale med hinanden igen derhjemme. Psykologer arbejder også med andre rådgivningscentre eller er mæglet af f.eks. Velfærdskontoret. Far eller mor har generelt valget af, hvilken psykolog de vil gå til, for uden tillid og sympati vil psykologisk hjælp ikke være en succes.

Konklusion

Børn er noget meget smukt i livet. De beriger hverdagen, og næsten hvert par ønsker at have deres eget barn før eller senere. Børn laver dog også meget arbejde. Den lille person har brug for pleje, kærlighed, opmærksomhed, pleje og en god opdragelse, så han kan vokse til en sund og selvsikker person. Der er ingen alder, der er perfekt til at have børn. En ung mor kan være lige så ansvarlig som en ældre mor. Det afhænger altid af de værdieres egne værdier og den personlige personlighed.

Et stabilt miljø, tilstrækkelig personlig livserfaring og en regelmæssig indkomst giver sikkerhed for familien. De er dog ikke en garanti. Fattige og rige forældre kan opdrage børn i begge størrelser godt. Far eller mor skal være tålmodige, vende tilbage til deres egne behov og især de første par år tilpasse sig helt til den nye jordiske borger. Kvinder, der ønsker at opbygge noget professionelt senere, bliver mødre. Hvis den klassiske familiemodel er det første valg, kan den unge mor tage sig af børnene derhjemme, mens faderen tjener penge for sin lille familie.

At finde det rette tidspunkt til at starte en familie er næsten umuligt. Din egen modenhed spiller en meget vigtig rolle. Der er mange kvinder, der stadig gerne vil leve deres eget liv på 40 år, der gør meget og ikke kan forestille sig at være mor. Andre er imidlertid meget modne i en ung alder. Du går måske stadig i skole eller universitet og har tilstrækkelig ansvarsfølelse til at passe et barn. Når du har besluttet at gøre dette, er forældrene ikke kun ansvarlige i 18 år. Dit eget barn forbliver altid et barn, som mor og far stadig har brug for i det senere liv.

Relaterede emner

Like this post? Please share to your friends:
Christina Cherry
Leave a Reply

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: