Motorisk udvikling hos barnet

Nicole Wendler har en doktorgrad i biologi inden for området onkologi og immunologi. Som medicinsk redaktør, forfatter og redaktør arbejder hun for forskellige forlag, for hvem hun præsenterer komplekse og omfattende medicinske problemer på en enkel, kortfattet og logisk måde.

den motorisk udvikling babyen starter i livmoderen. men fra Det er langt fra de første reflekser til uafhængig kørsel og dygtig håndtering af genstande. Find ud af, hvilke vigtige milepæle i din babys motoriske udvikling tid opnået, og hvordan du kan fremme grov og finmotorik.

Motorisk udvikling – et fint afstemt system

Grib, løb, klapper hænder: Det, du har lært i løbet af motorisk udvikling, føles børns leg. Men motoriske handlinger kræver et nøjagtigt koordineret samspil mellem mange forskellige muskler. Disse skal kontrolleres korrekt via nerverne. Forskellige områder i centralnervesystemet (CNS) er ansvarlige for dette, og der kræves feedback fra forskellige sanseorganer – alt inden for et par millisekunder!

Motorisk udvikling – vigtig for krop, sind og sjæl

Motorisk udvikling begynder længe før fødslen. Spontane bevægelser kan observeres fra den 10. uge af graviditeten. Imidlertid går de første rykninger ubemærket hen i lang tid, fordi oprindeligt bevægelserne er for svage, og der er stadig nok plads i maven.

Mærkbare bevægelser i den 5. måned

Omkring den 5. måned af graviditeten mærker den nye værelseskammerat sig for første gang, selvom den stadig er meget tøvende. Med hver måned bliver boligområdet i mors mave imidlertid trangere og bevægelserne stærkere, så de derefter kan ses eller mærkes udefra.

Bevægelse er også vigtig for mental udvikling

Træningen fortsætter efter fødslen: gribe, kravle, sidde, stå og løbe. Men motorisk udvikling inkluderer meget mere. Det har brug for motoriske færdigheder, så babyer kan have vigtige sensuelle og fysiske oplevelser: uden bevægelse af øjne eller mund, uden at se, tale og grine.

Dette betyder, at motorisk udvikling også er ekstremt vigtig for social interaktion og også er tæt knyttet til mentale evner. Og med hver nyligt erhvervet fysisk evne vokser den lille persons uafhængighed!

Motorisk udvikling: reflekser

Medfødte ufrivillige reaktioner, der udløses af en bestemt stimulans, er de samme for alle. Babys medfødte reflekser sikrer hans overlevelse. Der er reflekser, der falder med alderen og til sidst forsvinder helt, men der er også reflekser, der varer livet ud.

Ud over søgning, sugning og slukerefleks, der sikrer madindtagelse, er der adskillige reflekser, der ledsager motorisk udvikling i de første to år: Gribning, skridt, hæftrefleks eller halsrefleks.

I U-undersøgelserne kontrollerer børnelæge trinene i motorudvikling og kan opdage forsinkelser. Hvis der er forskelle, er dette en indikation af en mulig neurologisk lidelse eller en sygdom i nervesystemet.

Motorisk udvikling – store og små bevægelser

De motoriske færdigheder er opdelt i grove og fine motoriske evner. De grove motoriske færdigheder her angår kropsmotoriske færdigheder og bevægelse, dvs. store bevægelser af hele kroppen. Finmotoriske færdigheder inkluderer udvikling af små bevægelser i hænder og fødder.

Vigtige grove og fine motoriske evner, som et barn konstant forbedrer i de første leveår, er:

  • Kropskontrol: holde dit hoved, rette dig op, lære at sidde
  • Lokomotivfærdigheder: forsegle, gennemgå, lære at gå
  • Sportslige motoriske færdigheder: løb, klatring af trapper, klatring, spring, fangst, kast
  • Koordination af hånd-mund: gribe, holde, give slip
  • Behændighed i hånd og fingre: pincet håndtag, brug af værktøj, tegning og maling

Motorisk udvikling af barnet: hvad sker der, hvornår?

Arme og ben bevæger sig umiddelbart efter fødslen. Hver måned skrider motorisk udvikling frem hos babyen, og den udvikler nye færdigheder. Dette identificerer klart motoriske udviklingsfaser, såkaldte milepæle.

Motorisk udviklingstabel

Der sker meget i det første år, som den motoriske udvikling i tabellen viser. De månedlige data er kun uslebne retningslinjer. Jo ældre barnet er, jo større er afvigelserne. Så lad dig ikke blive gal, hvis barnet i samme alder allerede kører. Et par ugers forsinkelse er stadig helt normal.

alder

Motorisk udvikling

Reflekser, hænder for det meste bundet i næver

Brutto motoriske færdigheder: Babyer sparker med arme og ben
Finmotorik: Hænder åbne, når du rører på bagsiden af ​​hånden, og fusionerer hænderne tilfældigt

Brutto motoriske færdigheder: Babyer kan holde deres hoveder i deres arme eller løfte deres hoveder kort i den tilbøjelige position, muskeltræning gennem hårdtarbejdende pedalering
Finmotorik: Fletning af hænder over hovedet i rygsøjlen, fingerbevægelser, individuelle fingre ender i munden

Brutto motoriske færdigheder: Babyer skubber benene igennem, når modstanden er, når hovedet holdes i tilbøjelig position er bedre
Finmotorik: Udvikling af hånd-mund koordination, målrettet greb, fører objekter til munden, holder fast
ja / slip nej

Brutto motoriske færdigheder: Sid med hjælp, måske først drej til siden
Finmotorik: Målrettet greb måske med den første håndskift

Brutto motoriske færdigheder: første drej i udsat position, første forsøg på at forsegle eller sætte sig ned
Finmotorik: Fladnæse tang, flaske til mund, griber i udsat position, skifter fra hånd til hånd

Brutto motoriske færdigheder: Mødet uafhængigt, skift fra tilbøjelig til liggende position, firbenet position og første gennemsøgningsforsøg
Finmotorik: Bank to genstande sammen

Brutto motoriske færdigheder: krybe hurtigt, stå frit eller stå op med hjælp, sidde frit uden støtte, første forsøg på at trække op
Finmotorik: Håndspil, vinke og klappe

Brutto motoriske færdigheder: hurtig gennemsøgning, sikkert frit møde, første forsøg på at stå alene, første forsøg på klatring
Finmotorik: Pegefinger, vendende sider i babybogen

Brutto motoriske færdigheder: Stå op og stå, muligvis første trin uden hjælp
Finmotorik: Spise med fingrene, drikke fra en sippy kop, kaste eller droppe ting, rotere bevægelse, saks-,
pincer fatte

Brutto motoriske færdigheder: Gratis forsøg på at gå, side trin ved hånden
Finmotorik: første brug af værktøjer, spise med en ske begynder

Brutto motoriske færdigheder: Stå og gå frit, gå sidelæns, klatre trapper med hold
Finmotorik: Spis med en ske i et håndtag, kaste en kugle eller stabelblokke

Brutto og finmotorik: udvikling i det andet leveår

Efter den første fødselsdag fortsætter træningen. Finmotorik færdiggøres nu i stigende grad, og den daglige brug af værktøjer som tandbørster, skeer, børnesaks eller blyanter læres. Pincettens håndtag, dvs. koordinationen af ​​tommelfingeren og pegefingeren for at afhente små ting, tilføjes.

Især når man tegner og maler, bliver fine motoriske færdigheder og øjenhåndskoordination bedre og bedre. Det er normalt for en to-årig at flytte pennen fra den ene hånd til den anden. En handness skal udvikle sig omkring femårsalderen.

Jo ældre barnet er, des mere interessante sportsgrene, såsom fod eller håndbold, klatring og hoppning, såvel som trehjulinger eller balancecykler bliver. I alle disse sportsaktiviteter træner børnene deres sans for balance og træner kropskoordination.

Hvad påvirker motorisk udvikling?

Undersøgelser har identificeret negative og neutrale faktorer for motorisk udvikling.

Motorisk udvikling hos babyer kan påvirkes af følgende faktorer:

  • Lav fødselsvægt
  • for tidlig fødsel
  • Cerebrale anfald
  • Tidlig barndoms hjerneskade (cerebral parese)
  • Lavt uddannelsesniveau
  • Mental sundhedsmæssige problemer
  • Uønsket graviditet
  • Problemer i partnerskabet

ingen Hvor hurtigt et barn når en milepæl

  • køn
  • søskende
  • Leveringstype (kejsersnit / normal fødsel)
  • Størrelse og vægt ved fødslen
  • Transport som baby (sejl / klapvogn)
  • Mors alder
  • Størrelse på lejligheden
  • Social status
  • bopæl

Fremme motorik: hvad forældre kan gøre?

En god kropsfølelse er vigtig for resten af ​​livet. Det er gavnligt for motorisk udvikling, hvis forældre eller undervisere motiverer barnet på forskellige måder at bevæge sig på.

Hvis et barn har forskellige legematerialer at vælge imellem, stimulerer dette motorisk udvikling. Dette betyder dog ikke, at du skal købe dyrt træningsudstyr eller skal deltage i aktiviteter som babysvømning eller gymnastik. En ballon eller legepladsen er nok.

De vigtigste krav, der fremmer grovmotoriske færdigheder, er plads og evnen til at bevæge sig frit i et sikkert miljø. Lad dit barn løbe meget barfodet eller i skridsikre sokker, dette fremmer også god balance og motoriske evner hos børn.

Bruttomotoriske færdigheder kan fremmes med følgende spil og aktiviteter:

  • Fange og afvise spil
  • trampolin
  • Gennemgang
  • balance
  • Klatre op ad trappen
  • klatre
  • sprællemand
  • svømning
  • Leg med bold, ballon, spring reb

De fine motoriske evner er bedre, hvis bevægelsesmiljøet er ret begrænset, og barnet kan koncentrere sig om sagen. Afhængig af din alder kan følgende aktiviteter fremme finmotoriske færdigheder:

  • Mal med blyanter, børster, farveblyanter eller gulvkridt
  • Trådspil med ledninger og perler
  • Pinde og puslespil
  • byggeklodser
  • Hämmerchenspiel
  • dejen
  • Fold papir
  • mikado
  • Væve
  • Fingering

Motorisk udvikling forsinket?

Motorisk udvikling hos børn er lignende, men ikke identisk. Det er en del af den åndelige udvikling. Som med hvert udviklingstrin lærer børn grove og fine motoriske evner i forskellige hastigheder. Rækkefølgen af ​​de enkelte motoriske faser behøver ikke at være den samme for hvert barn. Nogle gange springes der enkelt over individuelle trin. Begge kan være kulturelle (fordi visse manerer begrænser børns motoriske evner) eller skyldes, at børn har et andet fokus på udvikling. Børn med motoriske færdigheder lærer normalt at tale senere og sprogligt begavede børn senere at gå.

Nogle gange er der fysiske blokeringer hos babyer (for eksempel på grund af fødselstraumer), der påvirker barnets motoriske udvikling. Efter en grundig medicinsk undersøgelse og udelukkelse af alvorlige sygdomme kan et besøg hos osteopaten undertiden udføre vidundere. Er det det motorisk udvikling Børnelæge genkender dette meget markant eller alvorligt forsinket, hvilket er meget hurtigt, baseret på de tilsvarende prøver i U-undersøgelserne.

Relaterede emner

Like this post? Please share to your friends:
Christina Cherry
Leave a Reply

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: