Home » Hjælpsomhed

Mediebarndom – medieuddannelse

Mediebarndom - medieuddannelse

I artiklen skal videoplatformen Youtube med dets forskellige videovalg præsenteres som en central impuls af en tematisk blok af emnet katolsk teologi: Målet er at skabe en syntese af meningsfuld og stimulerende for den moderne studerende i dag emneindgang.
Som eksempler skal følgende to frit tilgængelige videoklip bruges på www:
Musikvideoklip til "Din skyld" – lægerne
den prisvindende kortfilm "Spin" af instruktør Jamin Winans

Beskyttet: klasseledelse og klasseledelse

Der er ikke noget uddrag, da dette er en beskyttet post.

Offentliggjort i Media Education | For at se kommentarerne skal du indtaste din adgangskode.

Musikv >

Internetvideo-portalen You Tube er blevet en integreret del af hverdagen for unge mennesker. Af denne grund har der for nylig været et stigende krav om at gøre ungdommer i skolen bekendt med den forsigtige brug og levering af You Tube-videoer og at øge deres opmærksomhed om farer og problemer i denne sammenhæng. Dette kan gøres under lektioner, hvor You Tube bruges som medium i klasseværelset. Denne artikel giver eksempler på, hvordan du bruger You Tube som et medium i klasseværelset.

Mange studerende bevæger sig nu rundt på Internettet, som om de var indlysende. De tilbringer meget tid i sociale netværk som SchülerVZ. Ud over de mange muligheder på Internettet er der dog ofte cybermobning eller offentliggørelse af data, billeder og videoer, der ikke er beregnet til alle. Derfor skal de unge uddannes i uddannelsen om privatlivets fred. Denne videovejledning viser, hvordan en sådan opmærksomhed kan skabes gennem samarbejde med at skrive processer på en internetplatform i Education Media Center.

Video: Interview – Om 30 år accepteres computerspil socialt som et kulturelt aktiv, siger læreren Christoph Brüning. Han tager dem alvorligt i dag og lader sine elever spille i klassen – og analyserer derefter spilene.

Browserspil er computerspil, der kan spilles direkte i browseren. Dette betyder, at brugeren er skånet for download af en fil, og at der derfor ikke kræves nogen lagerplads. Af denne grund er browserspil fra de relevante sider populære hos studerende: da browserspil ikke kræver en klassisk installation på computeren, kan de spilles "på farten". Måske som en belønning i skolen?

Vejledning: ophavsret i skolen – hvad der er tilladt?

Denne artikel er en lille guide til copyright og skolespørgsmål og kan ikke betragtes som komplet.
En stor sondring gør det lovligt, om medierne bruges af en lærer i hans klasse eller uden for dette i en større ragtag-læringsgruppe.

Filmindsamling om databeskyttelse, informativ selvbestemmelse og opbevaring af data

Frontal21: Intim på Internet Film-funktionen: Trangen til selvportrætning: Specielt unge mennesker afslører ofte frivilligt intimitet over sig selv på internettet … Men selv et slettet billede på Facebook eller andre udbydere kan fortsætte med at leve … http://www.youtube.com / watch? v = NYo8Iw-yOm0 Du er en kort funktion til terrorisme om opbevaring af data af designstudent Alexander Lehman. Filmen er til en pris

[læs mere …]

Copyright og Creative Commons – Tysk V >

Tre film, der beskæftiger sig med den forældede ophavsret og på siden initiativ fra CC (Creative Commons).

RSS-feeds, hvad er denne teknik god til? Tysk V >

Stadig møder man ordene "feed" eller "RSS" i nettet – selv den gamle etablerede Internet Explorer har et tilsvarende ikon øverst. Disse videoklip forklarer, hvad det her handler om: RSS er mere end et trendord. Det er en teknisk standard, der gør udvalgte informationer af enhver art frit abonnerbare – og dermed giver oversigt og komfort i tider med overbelastning af information.
Den tilpassede dagsavis til alle.

Related Posts

Like this post? Please share to your friends:
Christina Cherry
Leave a Reply

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: