Babyer kan også holde sig selv optaget – hvis mor og far lader dem. En udviklingspsykolog forklarer, hvorfor sådan frihed er god for de små
Føler du nogle gange, at du er en dårlig mor eller en dårlig far, fordi du ikke synker ned til jorden og bygger tårne, hver gang barnet bipper? Fordi du finder ud af, at baby nu kan passe på sig selv, mens du lægger tøjet sammen?
hvorvidt og hvordan lange små børn kan være travlt alene, og hvornår de skal lege med dem, diskuterer forældre uendeligt. Mens nogle starter det store underholdningsprogram med hver babys ubeskrivelige ytring, spekulerer andre på, hvorfor den lille endelig ikke er i stand til at klare sig alene.
Forældre behøver ikke konstant at lege sammen
Børn har selvfølgelig brug for begge dele. De vil lege med mor og far, narre rundt og kæle. Men ikke altid! "Det er ekstremt vigtigt, at børn har tid til sig selv", siger Sabina Pauen, professor i udviklingspsykologi ved Ruprecht-Karls-universitetet i Heidelberg.
Dette gælder for babyer, der kun er få måneder gamle. Så ligger de små i sengen og leger med deres hænder. De griber om hver enkelt finger, drejer deres hænder og holder dem fast. Og selvom den voksne ikke synes særlig spændende – "børnene opfatter, at de føler sig anderledes end den kosede pude eller deres dyne", forklarer Pauen.
Babyer skulle være interesseret i noget selv
"Men find baby en rangle ikke meget pænere?", du kunne gøre indsigelse nu. Og selvfølgelig fungerer en rangle, som du kan ryste og lave en støj, som en distraktion. Men det tiltrækker opmærksomhed som en voksnes koncertdeltagelse. Din egen indsats er ikke nødvendig.
Sabina Pauen mener, at det er vigtigt, at et barn kan fokusere interessen på noget. "Hvis der ikke er tid til dette i den tidlige barndom, hjælper dette børn med at kede sig hurtigere senere", siger eksperten. "Vi begrænser børns frihed, hvis vi konstant tilbyder dem noget nyt." Hun observerer ofte dette fænomen hos forældre. Dedikerede mødre og fædre, der ønsker at give deres børn maksimal støtte, gør nogle gange for meget til det gode. Hvis de små lærte at kende en sang, er der ingen grund til at følge op med et dukketeater. Hjernen har brug for tid til at behandle ting og huske dem. Hvis nye oplevelser følger hinanden, overskrives de næsten altid i hjernen. De forsvinder. Barnet lærer kun én ting – at se efter nye oplevelser igen og igen.
Ikke for meget beskæftigelse, men heller ikke for lidt
At finde den rigtige balance er ikke let. Som retningslinje kan du forestille dig et velfungerende forhold: Du ønsker ikke at blive knust af en Kümmer-partner, men du ønsker heller ikke at blive forsømt. Oversat til forholdet mellem forældre og barn betyder det: lad barnet være i fred, når han har travlt med noget. Du behøver ikke altid at blive involveret eller deltage.
Der er babyer, der kan fordype sig meget godt. De rører i vid udstrækning overfladerne på byggeklodser, tæpper eller bamser. "en god Ledsager indser, at han ikke må forstyrre barnet på sådanne øjeblikke", siger Pauen. Omkring en alder har børnene legetøj tæt på deres forældre, men leger på egen hånd. Den ideelle tilstand: mor folder tøjet, far laver mad, storebroren bygger sine riddere op. Det mindste medlem af familien har en stor kasse med træsked, træblokke eller tøjnagler, som den kan fjerne og fjerne. I den sikre familieforening kaster barnet sig ud i spillet, verden synker rundt. Dette såkaldte parallelle leg med børn varer indtil omkring treårsalderen.
At spille alene fungerer kun i kort tid til at begynde med
De fleste forældre kan glemme, at småbørn spiller hele morgenen i børnehaven for sig selv. Når treårige spiller i en halv time, er det virkelig langt. I mellem har de brug for mor, far eller andre børn. At lege med betyder ikke nødvendigvis, at du er nødt til at ligge på din mave og bygge tårne i timevis i børnenes værelse. Mens sang og kærtegn, tickling og fingerspil er helt rigtigt for babyer, elsker de lidt ældre efterligningspil. De tørrer med en klud som mor eller far, kigger i vaskemaskinen eller vinker en kost. Omkring to og et halvt år ønsker børn at gøre en forskel. De trækker mælk fra spisekammeret ind i køkkenet eller sætter noget i papirkurven. De åbner og lukker døre eller åbner og lukker flasker.
Med disse daglige opgaver kan forældre tale med deres barn om, hvad de laver, og dræbe flere fugle med en sten: Afkom føler sig godt i nærheden af deres forældre, har travlt og lærer at tale på siden. Forældrene er afslappede, fordi barnet ikke irriterer eller gør noget vrøvl. Og de behøver ikke have dårlig samvittighed. Selvom de ikke bygger tårne på gulvet, leger de dejligt med deres barn – indtil det går i dyb noget nyt, og det siger: Vær venlig ikke at forstyrre!
Relaterede emner
-
Hvad er trodsfasen for børn? Baby og familie
Når børn bliver trassige, spænder det forældrenes nerver ganske lidt. Hvad de små lærer i denne fase vil jeg ikke gå i seng endnu! -…
-
Forældre: Sådan forældre forbliver konsistente – baby og familie
Nu er det nok! Nogle gange går børn bestemt over bord. Uddannelsesrådgiver Ulrich Gerth forklarer, hvordan man gør det, klare regler…
-
Vigtigt for babyudvikling: leg alene »magasin»
Vigtigt for udvikling: Lad dit barn lege alene nu og igen Børn har brug for at lege sammen med deres forældre for deres udvikling,…
-
Sprogundervisning: hvornår er behandling nødvendig? Baby og familie
Lispel, stamming, selektiv mutisme – flere og flere børn har taleforstyrrelser og modtager taleterapi. München forklarer baggrunden…