Hvordan lever børn verden over?

21. oktober 2014 af Daniel | Ingen kommentarer

Tanken om, at børn har ret til et beskyttet rum så længe som muligt for at udvikle sig frit og efter deres behov, er et koncept, der kun har eksisteret i relativt kort tid, og som også kommer fra vestlige lande. Indtil i dag er børns levevilkår meget forskellige, afhængigt af den kultur, de lever i, men frem for alt også af den økonomiske situation i deres hjemland eller deres forældres.

Et grundlæggende koncept, der altid har bestemt børnenes liv og deres forhold, er tanken om, at børn repræsenterer rigdom, fordi de kan bidrage til vedligeholdelsen af ​​familien så hurtigt som muligt og senere, som voksne, til overlevelsen af ​​deres daværende gamle forældre. Med fremkomsten af ​​alderdom og sundhedspleje i de industrialiserede lande fortsatte antallet af børn pr. Familie med at falde, så eksistensen af ​​børn i en familie ikke længere har nogen væsentlige økonomiske grunde. I mange andre regioner i verden, især i Afrika eller dele af Asien, er situationen for børn dog fortsat en økonomisk faktor i familieplanlægningen, og man kan ikke tale om en "barndom" i mange dele af verden i den vestlige verden Børn lever. At tilhøre en religion er også en afgørende faktor i det liv, som mange børn, især piger, skal leve. Der er lande, hvor livssikkerhed er garanteret i alle tilfælde, andre lande, hvor høj Der er et niveau af vold, der også har en betydelig indflydelse på børns liv. Det afgørende for børnenes liv over hele verden er muligheden for at få en ordentlig uddannelse, som garanteres overalt i Europa og i USA. Der er store forskelle i de asiatiske og sydamerikanske lande.

I vesteuropæiske lande har børn stort set det, som mange forstår ved et ægte ”børns liv”. Næsten alle af dem har deres eget børneværelse, masser af legetøj eller endda komplet it-udstyr, de kan gå i skole, og forældrene prøver at give dem nok uddannelse til en sikker fremtid. En sådan sikker livssituation er især udtalt i de vesteuropæiske lande. På denne måde kan børn i Danmark sove komfortabelt og forberede sig på den kommende dag. De opmuntres i henhold til deres alder og kan fortsætte aktiviteter, der matcher deres talenter. De har meget tid til at lege og mødes med deres venner. Men selv i disse lande er der på grund af den store kløft mellem rige og fattige en stor forskel i hvert barns specifikke situation. Børn med en enlig forælder risikerer også at leve under vanskelige forhold.

Selv i Østeuropa, som først for nylig er blevet en del af EU, er levevilkårene for børn langt fra lette. Adgang til et godt uddannelsesniveau og internettet gives ikke nødvendigvis, og forældres indkomstniveau er i nogle tilfælde stadig meget lavt.

I USA lever børn meget forskelligt afhængigt af den etniske gruppe, de tilhører. Under alle omstændigheder går alle i skole, og skolesystemet forsøger at imødekomme hvert barns behov. Den "amerikanske livsstil" bestemmer ofte andre ting, f.eks. Vejen til skolen. Børn i USA er mindre tilbøjelige til at gå i skole, fordi bilen er blevet den mest almindelige transportform. I mange områder er der skolebusser, der tager hvert barn individuelt hjem afhente. Som i alle andre stærkt industrialiserede lande har de fleste børn adgang til nye teknologier som Internettet og legetøj og spil, der stammer fra dem.

Situationen for børn i mindre udviklede lande er meget mere usikker. I Asien, såsom Bangladesh, Pakistan eller Indien, er mange børn på ti år og derover nødt til at arbejde i tekstilindustrien, fordi deres arbejde er billigere, og de kan således hjælpe med at støtte deres familier. Det betyder, at de har kort tid på at gå i skole og ikke kan gøre meget mere end at lære at skrive, læse og udføre aritmetik. Dette forhindrer, at børn i disse lande får et bedre liv end deres forældre. Situationen er heller ikke særlig forskellig i Sydamerika. I mange lande på dette kontinent er et betydeligt antal børn nødt til at gøre deres job ved at støtte familien fra en meget ung alder. Mere end ti procent af børnene er berørt. Selv om det generelle uddannelsesniveau i disse lande konstant forbedres, kan der stadig findes mange børn i dag, især i afsidesliggende regioner og i de fattige områder i de store byer ingen eller bare vanskelig adgang til uddannelsessystemet. Fænomenet gadebørn er især udbredt her. Dette er børn, der er blevet forladt af deres familier, eller som har forladt dem på grund af vold i hjemmet. Dette problem er også udbredt i Rusland. Mange af disse børn går sammen som erstatningsfamilier for at mestre udfordringerne i livet sammen.