Fester og festligheder, børnehave

St. Stephanus Schönau

Schönau, 8. november 2019

St. Martins procession i St. Stephens katolske børnehave

  • ”Jeg har alt troffa på skoleparkeringspladsen. Månebørnene går alene, og de andre var der enten mor eller far! ”(L.)
  • ”Derefter lukkede brandvæsenets kema og brandvæsenet ud at jeg gik på gaden derfa!” (L. og J.)
  • "Så er der St. Martin go ma, og det var der Pico, siden Sonja hendes pony!" (S.)
  • "Så sam ma bag St. Martin fra kirken og der hama sange gsunga!" (L.)
  • ”Så var der stadig trompeter og skinken puilt for os!” (L.)
  • "Min første hama i vores kirke er vores håndsang gsunga!" (S.)
  • "Så hama St. Martinsspüllt og gsunga!" (E.)
  • "Jeg var der St. Martin (T.) og jeg var der tigger!" (M.)
  • "Da sama bad sammen før ganga og hama!" (M.)
  • "Så er lyset slukket, og lanternerne skinner så godt, og jeg har stadig ah-sang gsunga, og hodet kommer meget godt til mig, fordi lanternerne er så smukke!" (R.)
  • ”Så går hama ud til chokoladetaler, alle får det med St. Martin!” (J.)
  • "Der er stadig Kircha ingen børns punch, og hvad de skal spise!" (T.)
  • "Derefter skabte kager og boller, og min mor hod ah lavede Kucha, og jeg spiste dem!" (M.)
  • ”Jeg var nødt til at holde op sent på Martinsfest!” (L.)
  • Religionsundervisning i vores børnehave –Hvad mener vi med det??

Religionsundervisning i børnehaven begynder i hverdagen.

Religionsundervisning inspirerer tillid, oplev dig selv i naturen, Oplev forhold.

Hun hjælper ind alle af livet.

Hvordan er praksis for os??

Festivaler og fester

Religiøse festivaler har en fast plads i vores børnehave. Vi forbereder os på det sammen. (f.eks. Martinsfest, jul, Nikolaus, påske, familiens service, majstjeneste, …)

Religiøse spørgsmål om børn

Børn har mange spørgsmål på det religiøse område. Vi forsøger at håndtere det åbent. Bibelen hjælper os med at formidle baggrundsinformation.

Tal og syng med Gud

Børnevenlige og frie bønner har et fast sted hos os. Bønhjørner og Jesus-stearinlys bliver konstant redesignet.

værdier uddannelse

Børnene kan praktisere kristne værdier, især under gratis spins gennem daglig interaktion.

agtelse

Vi prøver at handle åbent med andre religioner og overbevisninger og anvende dem ved siden af ​​vores religion.

Hjælp til personligheden

Ved at fortælle, genoptage, lægge og male religiøse historier styrkes børnene i deres egen personlighed.

Ved positiv tro fra vores side kan vi det børn Opmuntrer, åbn det op til livet, aktiver det.

På denne måde kommer du til en positiv holdning til liv og tro

Fødselsdag og navnedag

Hvert andet år fejrer vi fødselsdagen eller barnets barnedag i vores børnehave. Vi fejrer vores fødselsdag i år.

Udløbet af fødselsdagsfesten

I den sidste uge i måneden:

Der er en stor fødselsdagsfest for månedens børn en gang om måneden. Før fejringen vælger månedens fødselsdagsbørn en eller flere farver. Sammen skriver vi ned, når fødselsdagsfesten finder sted, og hvilken farve eller hvilken festival fødselsdagsbørnene har valgt.

Sammen ser vi efter objekter i den respektive farve i børnehaven.

På dagen for den store fødselsdagsfest kan alle børn klæde sig i den respektive farve (det er det ikke "must"Kun hvis de har noget i farven derhjemme).

På dagen for den store fødselsdagsfest:

præparater:

Vi laver mad sammen til måltidet. (Undertiden koges eller bages de i den respektive farve.)

Fødselsdagsbørnene bestemmer, hvad der skal tilberedes. Vi skal lave mad lidt større, ellers kan der være en dessert.

Begravelsesrum design:

Månedens fødselsdagsbørn tilbereder vores bistro festligt. Borde er dekoreret i den respektive farve. Det er dekoreret med servietter, lys og blomster. Vores fødselsdagsbørn sætter sig ved ”sofabordet”. Vi beder sammen, og festen slutter med måltidet sammen.

På fødselsdagen:

Fødselsdagsbarnet får muligvis morgencirkelstegnet og opklaringsskiltet på dette. I morgencirklen er alt forberedt til fødselsdagsbarnet. Når alt er sat op, samles vi omkring fødselsdagsstolen på velkomsttæppet.

Vi synger vores "fødselsdagssang". Hvert barn lykønsker fødselsdagsbarnet og ønsker noget. Derefter kan den vælge en gave. Gruppens tigerhånddukke lykønsker også fødselsdagsbarnet. Du må måske for en nat kom hjem.

Udløb af navnedagsfejringen

I den sidste uge i måneden:

Der er en stor navnedag en gang om måneden for månedens barnebørn. Før fejringen vælger månedens navnebørn en eller flere farver. Sammen skriver vi ned, hvornår navnedagsfeiringen finder sted, og hvilken farve eller hvilken festival navnedagen børnene har valgt.

Sammen ser vi efter objekter i den respektive farve i børnehaven.

På dagen for festdagen med stort navn kan alle børn klæde sig i den respektive farve (det er det ikke "must"Kun hvis de har noget i farven derhjemme).

På dagen for fejringen med det store navn:

præparater:

Navnedagen børnene bestemmer, hvad der skal tilberedes. Vi skal lave mad lidt større, ellers kan der være en dessert.

Månedens navnedag koge sammen til måltidet sammen. (Undertiden koges eller bages de i den respektive farve.)

Begravelsesrum design:

Månedens navnedag forbereder festligt vores bistro. Borde er dekoreret i den respektive farve. Det er dekoreret med servietter, lys og blomster. Vores navnesdagsbørn sætter sig ved ”sofabordet”. Vi beder sammen, og festen slutter med måltidet sammen.

På dagen for navnedagen:

Navnet dag barn kan gøre morgen cirkel tegn og oprydning tegn på det. På Morgenkreis er alt forberedt på navnedagens barn. Efter at alt er forberedt, samles vi omkring navnedagstolen, der er på velkomsttæppet.

Vi synger vores "Name Day Song". Hvert barn lykønsker navnedagsbarnet og ønsker noget i det. Derefter får den en gave og et certifikat. Den respektive tigerhånddukke lykønsker også navnedagsbarnet. Hun kan komme hjem en nat.

Fødselsdagen:

Fødselsdagen glemmes ikke, og vi lykønsker fødselsdagsbarnet med en sang med denne dag, og børnene kan ønske fødselsdagsbarnet noget. Fødselsdagsbarnet kan sætte på ”Hvor gammel er jeg?” -Tavlen.

Relaterede emner

Like this post? Please share to your friends:
Christina Cherry
Leave a Reply

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: