Sammen med fjerde klassetrin på Paul Klee folkeskole opretter undervisningsafdelingen i Nordrhein-Westfalen Kunstsamling en ny multimedieguide specielt til børn.
Franz Marc, Pablo Picasso, Wassily Kandinsky og Andy Warhol er blandt de kunstnere, som ti-årige Eneko og ni-årige Arian har lært meget om i de sidste to år. Med en i-Pad i hånd de står foran værkerne i K 20-kunstsamlingen og forklarer, hvad der kan ses på dem, og hvordan de blev skabt. "Vi lærte alt dette i projektet", siger Arian. "Derfor er vi lidt triste over, at det allerede er forbi."
Sammen med deres 23 klassekammerater hjalp de to fjerde klassetrin på Paul Klee folkeskole i Flingern med at udvikle en multimedievejledning til børn. For at appellere til yngre museumsbesøgere med samlingen i K 20 havde undervisningsafdelingen kunstsamlingen Nordrhein-Westfalen udviklet konceptet til et fælles projekt. For at gøre dette skal studerende vælge, hvad der kan interessere deres jævnaldrende. "Med projektet ønskede vi at vise, at videnoverførslen i museet ikke altid er ensidig", forklarer Julia Hagenberg, leder af uddannelsesafdelingen. "Den nye multimedieguide giver museet mulighed for at blive præsenteret af børn til børn."
baggrund"Kløver børn" kender allerede museet
Samarbejdet mellem fjerde klassinger på Paul Klee folkeskole i Flingern og kunstsamlingen Nordrhein-Westfalen har ikke kun eksisteret siden udviklingen af den nye multimedieguide.
Eleverne havde allerede forberedt en børneåbning af Klee-udstillingen i 2012, på det tidspunkt stadig i anden klasse, og deltog i åbningsprogrammet ved at tale eller guide.
I ugentlige workshops opnåede de studerende den nødvendige viden om 19 kunstværker fra statssamlingen i to år og valgte interessante fakta. For hvert af kunstværkerne blev der derefter ydet et bidrag fra original lyd, tekster og musikalske passager. Eleverne skaber den originale lyd sammen med radioredaktør Justus Herrmann. "Bidragene blev til sidst arrangeret uafhængigt i et digitalt galleri", forklarer Julia Hagenberg. Den nye multimedieguide inkluderer også interviews med museumsmedarbejdere og videoer om restaurerings- og teknologiafdelingen.
"Vi fik lov til at gennemføre interviewene selv", siger Eneko. "Jeg talte med manageren og en restauratør. Det var fantastisk." De studerende blev også støttet under projektarbejdet af kunstnerne Kevin Metweew og Lotte Leerschool.
Børnenes entusiasme har ikke undgået lærere og forældre. "De studerende er utroligt stolte af projektarbejdet og vil snart vise det for deres familier", rapporterer klasselærer Imke Valks. "I mellemtiden er der også mange forældre, der identificerer sig med projektet." Projektet fik også ros i november 2013, da det vandt konkurrencen "Kooperation.Konkret. 2013" Medienberatung NRW modtog anden præmie.
Resultatet af projektarbejdet kan nu lånes gratis på 20 i-Pads til unge museumsbesøgere.
Relaterede emner
-
Christiane f: CV, bøger og anmeldelser på dejlige bøger
4,2 stjerner fra 2.219 ratings CV for Christiane F. Gå til: Alle bøger af Christiane F. Wir Kinder vom Bahnhof Zoo Wir Kinder Vom…
-
Børn eller karriere! Kvinder fører med succes
Østrigs første kansler har gjort meget for at være den første kvinde, der leder en regering. Prisen for dette er.,…
-
Museum ravensburger – den underholdende verden af spil
Med tiptoi® Rally bliver firmaets historie i museet en oplevelse – © Museum Ravensburger Besøgende opdager spil på mere end 1.000 m²,…
-
Lwl, børns fødselsdagsfest – museum i kaiserpfalz
Hjem Nyheder Museet Permanent udstilling Særlige udstillinger Guidede ture Co. Børnehaver Skoler Kulturtrolche NRW Børnehaven Familie…