Das schlösschen (en praktisk historie med dyr)

En dejlig interaktiv historie, hvor mange dyr spiller.

fortalt historien børnene og mærker bevægelser og bevægelser, der matcher dyrene, bevægelser og handlinger.

Slottet

En mand lavede gryder af ler.
Da han lavede så mange havde, at han kunne sælge dem, lastede han dem på vognen, spændte sin hest foran dem og kørte til markedet.
(Hold i tøjler og kør med hestevogn)

Stien førte hen over en eng.
Der var en stor sten i engen.
Bilen kørte lige over stenen og – klodset! – en lerpotte med en cirkulær åbning faldt fra bilen. (Klap dine hænder en gang med en plop)

Men det tog ikke lang tid, før den lille sang Singefein kom: sssssss.
(Flyv rundt med pegefingeren som en myg og lav den passende støj)

(Banke) Den spurgte: ”Hvem ejer huset? Hvem bor i slottet? "
Ingen svarede. Derefter besluttede det sig at leve i det.

Det tog ikke lang tid, før den store flue kom Brummelbein: brrmmmmm
(Flyv rundt med pegefingeren som en flue og lav den passende lyd) og spurgte:
(Banke) ”Hvem bor i huset? Hvem bor i slottet? "

"Mig, myggen Singefein: ssssss! (Flyv rundt med pegefingeren som en myg og lav den passende støj)
Vil du bo sammen med mig? "
"Ja, gerne!"
"Så kom ind!" (Herwinken)
Og nu boede de parvis.

Det tog ikke lang tid, før den lille mus kom crispy ud: tttttttt
(Vis musemund smacking med pegefinger og tommelfinger og lav den passende lyd) og spurgte:
(Banke)”Hvem bor i huset? Hvem bor i slottet? "

Det tog ikke lang tid, før bunny kom: Hoppel – hoppel (Vis kaninen hopper med hænderne på lårene) og spurgte:
(Banke) ”Hvem bor i huset? Hvem bor i slottet? "

Det tog ikke lang tid for den lille frø Quakulein kom: kvak, kvak (Vis frøen, der hopper med hænderne på lårene, og lav den rette lyd) og spurgte:
(Banke) ”Hvem bor i huset? Hvem bor i slottet? "

Det tog ikke lang tid, før ræven kom: pragtfuldt og fint (Drej dit hovede snooty til venstre og højre) og spurgte:
(Banke) ”Hvem bor i huset? Hvem bor i slottet? "

"Mig, myggen Singefein: ssssss!" (Flyv rundt med pegefingeren som en myg og lav den passende støj)
"Og mig, den store flue, Brummelbein: brrmmmmm." (Flyv rundt med pegefingeren som en flue og lav den passende lyd)
"Og mig, den lille mus sprød: tttttttt." (Vis musemund smacking med pegefinger og tommelfinger og lav den passende lyd)
”Og mig, bunny: Hoppel – hoppel (Vis kaninen hopper med hænderne på lårene) ."
”Og mig, den lille frø Quakulein: kvak, kvak (Vis frøen, der hopper med hænderne på lårene, og lav den rette lyd)."
"Vil du bo hos os?"
"Ja, gerne!"
"Så kom ind!" (Herwinken)
Og nu var der seks af dem i klubben.

Det tog ikke lang tid, før ulven kom: Ulv, Wolferich, Ulv, Wolferich, bag bushen fanger jeg dig! (Tag din hånd tilbage og klik din hånd ved "Jeg fanger dig") og spurgte:
(Banke) ”Hvem bor i huset? Hvem bor i slottet? "

"Mig, myggen Singefein: ssssss!" (Flyv rundt med pegefingeren som en myg og lav den passende støj)
"Og mig, den store flue, Brummelbein: brrmmmmm." (Flyv rundt med pegefingeren som en flue og lav den passende lyd)
"Og mig, den lille mus sprød: tttttttt." (Vis musemund smacking med pegefinger og tommelfinger og lav den passende lyd)
”Og mig, bunny: Hoppel – hoppel (Vis kaninen hopper med hænderne på lårene) ."
”Og mig, den lille frø Quakulein: kvak, kvak (Vis frøen, der hopper med hænderne på lårene, og lav den rette lyd)."
”Og jeg, ræven: storslået og fin (Drej dit hovede snooty til venstre og højre)
"Vil du bo hos os?"
"Ja, gerne!"
"Så kom ind!" (Herwinken)
Og nu var de syv i klubben.

I lang tid levede alle lykkeligt nogensinde.
Du spiste (Group) sammen spillede de sammen og alle elskede hinanden meget (kram dig selv).

En dag kom en bjørn ud af skoven: tryk, tap, tap, bjørn. Tap, tap, tap, bear (Vis bjørnens vandhaner med hænderne på lårene).
Han famlede ud af skoven på engen.
Han snuste (Snif) lidt på blomsterne – og pludselig så han potten (Læg hånden på panden for at se og hold øje med).

(Banke) ”Hvem bor i huset? Hvem bor i slottet? "

"Mig, myggen Singefein: ssssss!" (Flyv rundt med pegefingeren som en myg og lav den passende støj)
"Og mig, den store flue, Brummelbein: brrmmmmm." (Flyv rundt med pegefingeren som en flue og lav den passende lyd)
"Og mig, den lille mus sprød: tttttttt." (Vis musemund smacking med pegefinger og tommelfinger og lav den passende lyd)
”Og mig, bunny: Hoppel – hoppel (Vis kaninen hopper med hænderne på lårene) ."
”Og mig, den lille frø Quakulein: kvak, kvak (Vis frøen, der hopper med hænderne på lårene, og lav den rette lyd)."
”Og jeg, ræven: storslået og fin (Drej dit hovede snooty til venstre og højre)."
"Og jeg, ulven: Ulv, Wolferich, Ulv, Wolferich, bag bushen fanger jeg dig (Tag din hånd tilbage og klik din hånd ved "Jeg fanger dig")!"
"Vil du bo hos os?"

"Nej, det er alt for lille for mig!"
og bjørnen satte sig ned midt i potten med sin store bjørnebund (Sæt ned pantomime) , at det brød i tusind skår, og alle dyr løb hurtigt ind i skoven:
først myggen Singefein: ssssss! (Flyv rundt med pegefingeren som en myg og lav den passende støj)
Og så den store flue Brummelbein: brrmmmmm. (Flyv rundt med pegefingeren som en flue og lav den passende lyd)
Og så den lille mus sprød: tttttttt. (Vis musemund smacking med pegefinger og tommelfinger og lav den passende lyd)
Og så kaninen: Hoppel – hoppel. (Vis kaninen hopper med hænderne på lårene)
Og så den lille frø Quakulein: quak, quak. (Vis frøen, der hopper med hænderne på lårene, og lav den rette lyd)
Og så ræven: pragtfuld og fin. (Drej dit hovede snooty til venstre og højre)
Og så ulven: Ulv, Wolferich, Ulv, Wolferich, bag bushen fanger jeg dig! (Tag din hånd tilbage og klik din hånd ved "Jeg fanger dig")

Om aftenen kom manden i sin hestevogn (Hold i tøjler og kør med hestevogn) træt tilbage fra markedet.
Da han så den revnede potte ligge på jorden, tænkte han:
"Hvad kan der have sket med potten i mellemtiden?"
"Gell, vi fortæller ham ikke!"

Relaterede emner

Kos med dyr: hygiejne er vigtig – baby og familie

Uanset om det er hund, kat eller marsvin – børn elsker deres kæledyr og kan lide at kæle med dem. Et par regler hjælper familier, de små fra sygdomme…
Erhverv med heste – arbejde med de ædle dyr!

I denne artikel præsenterer vi de vigtigste erhverv, hvor du beskæftiger dig med heste! Indhold af artiklen Vil du arbejde professionelt med heste…
Muskeldystrofi hos børn, neurologisk sygdom (neurologi), myopati (muskelatrofi)

Barndom – det er tid til leg og bekymringsløs. Åh, livet er ikke alle børn er så rosenrøde: børn med muskeldystrofi er bare ikke i…
Overvægtsterapi hos børn

Hovedfokus for vores fedme terapi Fedme terapi betyder: normalisering af fedtindholdet i daglig mad øge indtagelsen af…