Børn lærer med lethed – baby og familie

Børn opdager konstant nye ting – og bedst af alt ved at lege. En ekspert forklarer, hvordan du kan markedsføre din lille

Når de leger med byggesten, træner børn finmotorik og koordination

At spille er ikke kun sjovt, det er også meget vigtigt til udvikling af børn. "At spille er den grundlæggende betingelse for alle lærings- og uddannelsesprocesser i livet", siger børne- og ungdomspsykoterapeut Hedi Friedrich fra Frankfurt.

Selv de små leger – babyer opdager deres omgivelser: Hvad gør rammlen faktisk? Og hvad sker der, når jeg kaster mursten på gulvet? "Babyer og småbørn udvikler deres praktiske intelligens", forklarer Friedrich. Fra omkring to års alder bliver symbolspillet, som foregiver at være, også vigtigere. Børn træner meget forskellige områder. Psykoterapeuten forklarer: "Ved at blive enige med jævnaldrende og voksne forbedrer de små sprog og kommunikation". Jo ældre børnene er, jo flere handlinger erstattes af ord.

Denne måde at spille gradvist bliver rollespil på. Børn har forskellige perspektiver og praksis for at forstå andre mennesker og at sætte sig selv i en andens sko. Groft sagt træner børn tre områder på spil: deres sanser, kommunikationsevner og sociale færdigheder.

Børn behandler det, de har oplevet i spillet

Ud over nysgerrighed og interesse for ting, kommer fysisk aktivitet også ind, når sanserne arbejder sammen. Balance, syn, hørelse og berøring udvikler sig lige så meget som dygtighed. Dette gør barnet mere uafhængigt, men også mere selvsikkert. Hvis den alene kan bestemme, hvad den vil gøre, lærer den også, at den kan gøre en forskel. Psykologer betragter følelsen af ​​selveffektivitet som meget vigtig.

Børn har brug for plads til at leve ud af deres fantasi. Især hvis de er fri til at vælge emnet for spillet, kan de håndtere det, de har oplevet og behandle det. I stedet for bare at være patientens børnelæge, glider de nu i rollen som praktiserende læge selv som en bamslæge. Og hvis den velopdragne kosede bjørn kan bære injektionen uden klage, vil barnet helt sikkert kunne gøre det næste gang han besøger lægen. Denne tilgang er forresten grundlaget for spilterapi, hvor små patienter kan udtrykke sig uden ord og gennem deres spil give et indblik i deres underbevidsthed.

Voksne er altid med dig

Forældre kan fremme deres børns naturlige legestinkt gennem visse legetøj. For eksempel, hvad med at bygge en garage til dine yndlingsbiler selv i stedet for at købe dem i butikken for dyre penge? Uanset om det er lavet af farverige byggesten, træ eller sten – er det vigtigt, at de små fantasier bliver stimuleret. Hvis en del mangler, skal der udskiftes en udskiftning. På denne måde lærer børn ikke at give op så hurtigt og selv at løse problemer. Alt, der ikke kun udfører en funktion, er tilladt, f.eks. Træ- og plug-in-blokke, en lang række naturlige materialer eller endda beklædning.

Lad dit barn tage sig af det selv – selvom du selvfølgelig stadig skal sørge for, at der ikke sker noget. I stedet for at få konstante forslag, kan den lille kede sig. Enhver, der kun er sjov i deres omgivelser, vil have svært ved at engagere sig og motivere sig senere i livet.

Voksne er vigtige rollemodeller for den lille. Fordi børn lærer bedst afhængigt af situationen. "Hvis de for eksempel hjælper med at lave mad eller rydde op, har de normalt meget sjov og lærer også, hvordan man bruger ovnen og støvsugeren korrekt", så Friedrich. Fokus skal være på det, der interesserer børnene. Måske er dette kartoflerne fra marken ved siden af, hvor de ikke kun lærer processerne i marken og på gården at kende, du kan endda bruge dem til at lave lækker mad eller til at skabe fantastiske stemplede kunstværker.

Leg eller lær? Hos børn hører det sammen

Når man vælger en daginstitution, kan forældrene også tage et par ting med i overvejelsen, så deres barn kan lege optimalt. "Små grupper anbefales, ellers bliver børn hurtigt overvældede", rådgiver Hedi Friedrich. "Ideelt set skifter undervisere ikke for ofte eller er nødt til at forlade gruppen hele tiden, fordi de små har brug for permanente plejere for at føle sig trygge og i gode hænder". Hvis du konstant har travlt med at tilpasse dig til en ny situation, vil du ikke være i stand til at spille nok.

Du lærer også i Kita bedst i hverdagen. Hvis der sker en ændring af dekorationer, er det naturligvis de små, der skal og bør tulle med dem, det er sjovt at bage cookies sammen i julen, alle kan hjælpe med at vande blomsterne, og travle ture gennem skoven samler farverige blade. Sådan lærer børn at håndtere hverdagens genstande på en legende måde. Du kan se processer som vækst af planter og finde ud af, hvordan verden omkring dem fungerer. Vigtigt: naturen må ikke mangle. Børn skal kunne gå ud og lege der. Ideelt set lader undervisere de små designe og opdage på egen hånd, men er altid der for at ledsage dem.

De små har brug for situationsrelaterede uddannelsestilbud og mulighed for at lege frit. Fordi evnen til at lære er størst i den tidlige barndom. Men det betyder ikke, at de unge har så mange færdigheder som muligt for dem Skole og lære senere liv?

Ja, men det er hvad han gør bedst ved at spille. Den afgørende faktor for læring er barnets eget initiativ – det lærer, hvad det vil og kan gøre på egen hånd. Interesse spiller en vigtig rolle i dette. Stædig ti er for kedeligt for mange. Men når det kommer til at finde nøjagtigt ti blå kugler så hurtigt som muligt, er de fleste begejstrede. Pædagogiske spil er også en mulighed. Motivationen kommer udefra, en voksen giver impulser, som børn derefter reagerer på. De små har brug for disse forslag, fordi de lærer at tilpasse sig og at følge regler.

Relaterede emner

Like this post? Please share to your friends:
Christina Cherry
Leave a Reply

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: